14601_幼儿游戏的支持与指导_教材书籍

内容简介

本书是"十二五"职业教育国家规划教材，依据《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》等文件精神，结合五年制高职学前教育专业学生实际和教学需求，在2014年第一版的基础上修订而成。

全书共分为九章，主要内容包括幼儿游戏概述、幼儿游戏的发展价值、幼儿游戏环境规划、幼儿角色游戏的组织与指导、幼儿建构游戏的组织与指导、幼儿表演游戏的组织与指导、幼儿规则游戏的组织与指导、幼儿游戏的观察与评价、民间幼儿游戏。

本书配有微视频等数字化教学资源，可通过扫描二维码和登录书后学习卡的方式获取。

本书可供五年制高职学前教育专业的学生使用，也可作为职业学校学前教育专业3+2学制学生的教材及幼儿教师在职培训教材。

目录

第一章 幼儿游戏概述

第一节 幼儿游戏的分类与构成要素

第二节 幼儿园以游戏为基本活动

第二章 幼儿游戏的发展价值

第一节 游戏与幼儿的身体发展

第二节 游戏与幼儿的认知发展

第三节 游戏与幼儿的社会性发展

第四节 游戏与幼儿的情感发展

第三章 幼儿游戏环境规划

第一节 幼儿游戏环境规划概述

第二节 幼儿游戏环境规划的实施

第三节 幼儿游戏材料和玩具

第四章 幼儿角色游戏的组织与指导

第一节 幼儿角色游戏的概述

第二节 幼儿角色游戏的案例与实训

第五章 幼儿建构游戏的组织与指导

第一节 幼儿建构游戏的概述

第二节 幼儿建构游戏的案例与实训

第六章 幼儿表演游戏的组织与指导

第一节 幼儿表演游戏的概述

第二节 幼儿表演游戏的案例与实训

第七章 幼儿规则游戏的组织与指导

第一节 幼儿规则游戏的概述

第二节 幼儿智力游戏的案例与实训

第三节 幼儿音乐游戏的案例与实训

第四节 幼儿体育游戏的案例与实训

第八章 幼儿游戏的观察与评价

第一节 幼儿游戏观察的方法与记录分析

第二节 幼儿游戏的评价

第九章 民间幼儿游戏

第一节 民间幼儿游戏概述

第二节 民间幼儿游戏的开发与利用

第三节 传统民间幼儿游戏案例

参考答案

参考文献

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