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14603幼儿游戏理论与指导自考教材

14603_幼儿游戏理论与指导_教材书籍

注      意      各省相同课程的指定教材不一定相同,请确认该教材版本正确再购买。该教材版本:幼儿园游戏与指导 刘焱 高等教育出版社 2012年9月第1版

折      扣      单笔订单,非书籍教材商品满2件9.5折,大于2件9折

资料部分内容展示

书名:幼儿园游戏与指导

ISBN:9787040355628

作者:刘焱

出版社:高等教育出版社

出版时间:2012-09



目录

第一章游戏与幼儿游戏
第一节游戏的文化含义
一、游戏含义的语言学分析
二、游戏的定义和本质
三、“游戏期”现象与意义
第二节幼儿游戏的概念与特点
一、游戏和幼儿的生活
二、幼儿游戏的基本要素
三、幼儿游戏的特点
第三节幼儿游戏的价值
一、游戏和幼儿的学习
二、游戏与幼儿的发展

第二章幼儿园的游戏与教育
第一节幼儿园游戏的特点和分类
一、幼儿园游戏的特点及相关教育策略
二、幼儿园游戏的分类
第二节游戏在幼儿园教育中的地位
一、游戏与幼儿在园生活的适宜性
二、幼儿园以游戏为基本活动的目的
三、幼儿园以游戏为基本活动的实践
第三节游戏和幼儿园课程
一、幼儿园课程的概念和特点
二、游戏和幼儿园课程的关系
三、游戏和幼儿园课程的融合

第三章区域游戏活动
第一节区域游戏的环境创设与指导
一、户内游戏环境创设
二、区域游戏活动的组织与指导
第二节角色游戏
一、角色游戏的特点、结构与意义
二、角色游戏的组织与指导过程
三、角色游戏组织与指导中的常见问题
第三节表演游戏
一、表演游戏的特点与意义
二、表演游戏的组织与指导过程
三、各年龄班幼儿表演游戏的组织与指导
四、表演游戏的组织与指导原则
第四节积木游戏
一、积木游戏的种类与意义
二、幼儿积木建构技能的发展
三、积木游戏区的创设
四、积木游戏活动的组织与指导
五、主题建构活动的组织与指导

第四章户外游戏活动
第五章非游戏活动游戏化
第六章玩具与游戏材料的选择与利用
第七章游戏活动的观察、分析与评价
第八章有关儿童游戏的理论
主要参考文献




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