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适用省份
河北,辽宁,江西,山东,湖北,海南,青海
教材信息
课程包含
课程精讲班：课程时长（723分钟），课程章节（43节）
老师介绍
第1章：考试分析
第1节：考试分析
第2章：第一章 概述
第1节：艺术教育、学前儿童艺术教育
第2节：艺术教育与学前儿童身心发展
第3节：学前儿童艺术教育的目标与内容
第3章：第二章 学前儿童艺术教育活动的设计与组织
第1节：学前儿童艺术教育活动的设计
第2节：组织学前儿童艺术教育活动的基本原则
第3节：组织学前儿童艺术教育活动的基本方法
第4章：第三章 学前儿童歌唱活动的实施指导
第1节：学前儿童歌唱能力的发展
第2节：学前儿童歌唱活动的教育目标
第3节：学前儿童歌唱活动的内容
第4节：学前儿童歌唱活动的设计与实施指导
第5节：学前儿童歌唱活动案例及分析
第5章：第四章 学前儿童韵律活动的实施指导
第1节：学前儿童韵律活动能力的发展
第2节：学前儿童韵律活动的教育目标
第3节：学前儿童韵律活动的内容
第4节：学前儿童韵律活动的设计与实施指导
第6章：第五章 学前儿童打击乐器演奏活动的实施指导
第1节：学前儿童打击乐器演奏能力的发展
第2节：学前儿童打击乐器演奏活动的教育目标
第3节：学前儿童打击乐器演奏活动的内容
第4节：学前儿童打击乐器演奏活动的设计与实施指导
第5节：学前儿童打击乐器演奏活动案例及分析
第7章：第六章 学前儿童音乐欣赏活动的实施指导
第1节：学前儿童音乐欣赏能力的发展
第2节：学前儿童音乐欣赏活动的教育目标
第3节：学前儿童音乐欣赏活动的内容
第4节：学前儿童音乐欣赏活动的设计与实施指导
第5节：学前儿童音乐欣赏活动案例及分析
第8章：第七章 学前儿童美术欣赏活动的实施指导
第1节：学前儿童美术欣赏的心理过程及美感特点
第2节：学前儿童美术欣赏活动的教育目标
第3节：学前儿童美术欣赏活动的内容
第4节：学前儿童美术欣赏活动的基本环节与指导要点
第9章：第八章 学前儿童绘画活动的实施指导
第1节：学前儿童绘画能力的发展
第2节：学前儿童绘画活动的教育目标
第3节：学前儿童绘画活动的类型和内容
第4节：学前儿童绘画活动的设计与指导要点
第10章：第九章 学前儿童手工活动的实施指导
第1节：学前儿童手工能力的发展
第2节：学前儿童手工活动的教育目标
第3节：学前儿童手工活动的类型和内容
第4节：学前儿童手工活动的设计与指导要点
第11章：第十章 学前儿童戏剧表演活动的实施指导
第1节：学前儿童戏剧表演活动概述
第2节：学前儿童戏剧表演活动实施指导
第12章：第十一章 学前儿童艺术教育活动的评价
第1节：学前儿童艺术教育活动评价的目的和基本步骤
第2节：学前儿童艺术教育活动评价的类型
第3节：学前儿童艺术教育活动评价的内容
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