14447_小学教育学_教材书籍

曾文婕，教授、教育学博士。精品资源共享课程“小学教育学”负责人。现任华南师范大学价值教育研究与开发中心主任、教育科学学院院长助理，入选广东省“特支计划”青年拔尖人才和广东省高等学校青年教师培养计划。近年来，在《教育研究》和ActionResearch等学术刊物发表论文70余篇，主持国家社会科学基金项目等、省部级科研和教学项目0余项，主编、参写《课堂教学设计》等教材和学术论著0余部，获得基础教育教学成果奖、广东省高等教育教学成果奖、华南师范大学科研工作先进个人和课堂教学质量教师等奖励。兼任中国教育学会中青年教育理论工作者分会常务理事和中国教育学会教育学分会课程学术委员会常务理事等职。?黄甫全，教授、教育学博士、博士生导师。精品资源共享课程“小学课程设计与评价”负责人。现任华南师范大学课程与教学系主任和小学教育专业负责人，兼任教育学类专业教学指导委员会委员、中国教育学会教育学分会课程学术委员会副主任委员和广东省教育学会课程与教学论专业委员会理事长。已完成和正在主持国际合作、全国教育科学规划、人文社会科学研究项目0余项，在Journalofcurriculumstudies、ActionResearch、《教育研究》和《课程?教材?教法》等国内外权威学术刊物发表系列教育研究论文百余篇，出版教育学术专著和教材0余部，获得第三届中国高校人文社会科学研究成果奖和广东省“南粤教师”等称号。

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