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适用省份
全国
课程包含
课程精讲班:课程时长(724分钟),课程章节(53节)
老师介绍
第1章:第一章 绪论
第1节:儿科护理学的范围和任务
第2节:儿科护理学的范围和任务
第3节:儿科护士的专业角色和素质要求
第2章:第二章 生长发育
第1节:概述
第2节:体格发育
第3节:心理与社会的发展
第4节:儿童常见的心理行为问题
第5节:儿童生长发育的评价
第3章:第三章儿童保健
第1节:儿童营养与膳食安排
第2节:各年龄期儿童健康保健特点
第3节:体格锻炼
第4节:免疫规划
第5节:儿童意外伤害的管理
第4章:第四章 住院儿童的护理
第1节:住院儿童常规护理
第2节:住院儿童的心理反应和护理
第3节:住院儿童家庭的反应和应对
第4节:住院儿童的临终关怀及家庭支持
第5节:儿童疼痛管理
第6节:儿童药物治疗特点及护理
第5章:第五章 儿科常用护理技术
第1节:婴儿沐浴
第2节:留置针穿刺技术
第3节:股静脉穿刺
第4节:温箱的使用
第5节:光照疗法
第6章:第六章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理
第1节:新生儿分类
第2节:正常足月儿的特点及护理
第3节:早产儿的特点及护理
第4节:新生儿重症监护
第5节:新生儿窒息
第6节:新生儿呼吸窘迫综合征
第7节:新生儿肺炎
第8节:新生儿黄疸
第9节:新生儿缺氧缺血性脑病
第10节:新生儿败血症
第11节:新生儿寒冷损伤综合征
第7章:第七章 营养障碍疾病患儿的护理
第1节:蛋白质-能量营养障碍
第2节:维生素营养障碍
第8章:第八章 呼吸系统疾病患儿的护理
第1节:儿童呼吸系统的解剖生理特点
第2节:呼吸系统疾病常用的治疗方法
第3节:急性感染性喉炎
第4节:支气管哮喘
第5节:急性支气管炎
第6节:肺炎
第9章:第九章 消化系统疾病患儿的护理
第1节:小儿消化系统解剖生理特点
第2节:小儿体液平衡特点和液体疗法
第3节:腹泻病
第4节:消化性溃疡
第10章:第十章 心血管系统疾病患儿的护理
第1节:儿童心血管系统概论
第2节:先天性心脏病概论
第3节:常见先天性心脏病
第4节:先天性心脏病患儿的护理
第5节:病毒性心肌炎
第6节:充血性心力衰竭
第11章:第十一章 造血系统疾病患儿的护理
第1节:儿童造血和血象的特点
第2节:贫血
第3节:免疫性血小板减少症
第4节:急性白血病
第12章:第十二章 泌尿系统疾病患儿的护理
第1节:儿童泌尿系统解剖生理特点
第2节:泌尿道感染
第3节:急性肾小球肾炎
第4节:原发性肾病综合征
第5节:急性肾损伤
第13章:第十三章 神经系统疾病患儿的护理
第1节:儿童神经系统解剖生理特点
第2节:癫痫
第3节:急性细菌性脑膜炎
第4节:吉兰―巴雷综合征
第14章:第十四章 免疫性疾病患儿的护理
第1节:儿童免疫系统发育特点
第2节:风湿性疾病患儿的护理
第15章:第十五章 内分泌系统疾病患儿的护理
第1节:儿童糖尿病
第2节:先天性甲状腺功能减退症
第16章:第十六章 感染性疾病患儿的护理
第1节:病毒感染
第2节:细菌感染
第3节:结核病
第17章:第十七章 儿科重症监护单位患儿的护理
第1节:儿科重症单位的监护技术
第2节:急性呼吸衰竭
第3节:急性颅内压增高
第4节:心跳呼吸骤停
第5节:急性中毒
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