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适用省份
辽宁
课程包含
课程精讲班：课程时长（517分钟），课程章节（27节）
老师介绍
网课章节目录视听：
第1章：第一章 课程与教学概述
第1节：课程与幼儿园课程
第2节：课程与教学的关系、幼儿园与小学课程、教学的区别与衔接
第2章：第二章 课程发展的基础
第1节：课程发展模式
第2节：幼儿园课程的理论基础
第3章：第三章 幼儿园课程的编制
第1节：幼儿园课程目标的制订
第2节：幼儿园课程内容的确定
第3节：幼儿园课程的实施
第4节：幼儿园课程的评价
第4章：第四章 幼儿园课程资源的开发与利用
第1节：幼儿园课程资源的含义与分类
第2节：幼儿园课程资源的开发
第3节：幼儿园课程资源的优化和整合
第4节：幼儿园课程资源的编排与利用
第5章：第五章 幼儿园课程中的各领域教育
第1节：幼儿园各领域学习中的关键经验
第2节：幼儿园健康教育
第3节：幼儿园语言教育
第4节：幼儿园社会教育
第5节：幼儿园科学教育
第6节：幼儿园艺术教育
第6章：第六章 幼儿园教育活动的设计与指导
第1节：幼儿园教育活动设计的理论基础（一）
第2节：幼儿园教育活动设计的理论基础（二）
第3节：幼儿园生活活动设计的设计与指导（一）
第4节：幼儿园生活活动设计的设计与指导（二）
第5节：幼儿园教学活动的设计与指导
第6节：幼儿园游戏活动设计的设计与指导
第7节：幼儿园活动的评价
第7章：第七章 当代西方早期教育课程与发展趋向
第1节：当代西方著名早期教育课程模式和教育方案
第2节：西方早期教育的发展趋势
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