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03519心理测评技术与档案建立自考教材

03519_心理测评技术与档案建立_教材书籍

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陈雪枫、刘科荣、宇斌 暨南大学出版社 1997年8月第一版

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《中小学心理教育丛书》总序
第一章 心理测评概述
 第一节 心理测评的基本概念
 第二节 心理测评的测验技术
 第三节 心理测评的非测验技术
第二章 中小学生能力测量
 第一节 能力理论概述
 第二节 智力检测
 第三节 能力倾向测验
 第四节 特殊能力测验
第三章 中小学生人格测量
 第一节 人格理论
 第二节 自陈量表
 第三节 投射测验

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资料介绍

1、真题资料有何用处

a.预测考试走向和重难点

通过对历年真题的归纳和分析,可以更加清楚的了解课程的命题方向和重点,在一定程度上,可以对下次的考试题目进行预测。

b.增强考试惯性

熟悉自考历年真题中的各类题目会形成考试惯性思维,考试中的“第一印象”发挥得更加好。

2、资料如何使用

本商城提供资料为WORD版,可打印成纸质版,贴合备考习惯,营造考试氛围。支持手机查看,随时随地,高效学习。WORD文档也可直接用于电脑端学习,快速浏览,永久使用。

3、文档无法编辑,怎么办

由于word文档进行资料安全保护,无法更新WORD编辑更改,如需编辑WORD资料,请输入写入保护密码:ci5n7zj。

4、文档分栏格式调整

由于一些资料为考前小抄样式,页面分成3栏样式,如需资料为正常样式,需 在WORD中选择“页面布局”栏目,再选择“分栏“后,再选择“一栏”,即可调整为正常样式。

5、天津科目代码和国家科目代码不同,资料是否通用?

天津科目代码和国家科目代码有区别,科目代码不同,只要科目名称相同,都可以进行资料通用。

6、自考资料是否全国通用?

不同省份、不同专业历年真题、复习资料、模拟试题,只要是科目代码、科目名称相同,都可以全国通用。


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