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适用省份
黑龙江
课程包含
课程精讲班：课程时长（853分钟），课程章节（39节）
老师介绍
第1章：第一章 阅读概论
第1节：阅读的目标定位与功能
第2节：阅读的本质及规律
第3节：阅读的主体和客体
第2章：第二章 阅读过程
第1节：阅读感知
第2节：阅读理解
第3节：阅读欣赏
第4节：阅读创造
第3章：第三章 阅读方法
第1节：文体论阅读
第2节：社会学阅读
第3节：语义学阅读、接受美学阅读
第4章：第四章 阅读教学
第1节：阅读教学的目标
第2节：阅读教学策略
第3节：阅读教学方法
第4节：阅读教学测试
第5章：第五章 文体鉴赏
第1节：诗歌的鉴赏
第2节：散文的鉴赏
第3节：小说的鉴赏
第4节：戏剧文学的鉴赏、影视文学的鉴赏
第6章：第六章 写作概论
第1节：写作的定位与作用
第2节：写作的特点与规律
第3节：写作的素质与能力
第7章：第七章 写作过程
第1节：积累感知
第2节：构思谋篇
第3节：行文表达
第4节：文章的修改和完善
第8章：第八章 写作技法
第1节：写作技法概述
第2节：写作技法举隅（一）
第3节：写作技法举隅（二）
第9章：第九章 新闻文体写作
第1节：消息
第2节：通讯、报告文学
第10章：第十章 文学文体写作
第1节：散文
第2节：诗歌
第3节：小说
第11章：第十一章 议论文体写作
第1节：思想评论、杂文
第2节：文艺评论
第3节：学术论文
第12章：第十二章 应用文体写作
第1节：行政公文
第2节：事务公文
第13章：第十三章 电脑写作
第1节：电脑写作
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