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适用省份
江苏
课程包含
课程精讲班：课程时长（737分钟），课程章节（31节）
老师介绍
第1章：第一章 人员素质测评概述
第1节：素质概述
第2节：人员素质测评概述
第3节：人员素质测评的历史和发展
第4节：人员素质测评在人力资源管理中的应用
第2章：第二章 人员素质测评的基础
第1节：工作分析
第2节：胜任特征模型
第3章：第三章 人员素质测评的原理
第1节：测评的误差
第2节：信度
第3节：效度、人员素质测评的三大基础理论
第4章：第四章 心理测验
第1节：心理测验概述
第2节：能力测验
第3节：人格测验
第4节：职业兴趣测验
第5节：心理测验的实施
第5章：第五章 面试技术
第1节：面试概述
第2节：面试的程序
第3节：面试的技巧
第4节：面试官的常见误区与改进措施
第6章：第六章 评价中心技术
第1节：评价中心技术概述
第2节：评价中心技术的实施步骤与基本原则
第3节：公文筐测验
第4节：无领导小组讨论
第5节：其他评价中心技术
第7章：第七章 其他测评技术
第1节：传记资料分析
第2节：背景调查
第3节：推荐信
第8章：第八章 人员素质测评的组织与实施
第1节：人员素质测评的组织实施流程
第2节：人员素质测评实施的基础环节
第9章：第九章 人员素质测评结果的呈现与应用
第1节：人员素质测评的结果分析
第2节：人员素质测评报告的撰写
第3节：人员素质测评结果的应用
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