00386_幼儿文学_教材书籍

内容简介

邓大河、瞿亚红主编的《幼儿文学(十二五职业教育国家规划教材)》是“十二五”职业教育国家规划教材。
本书由幼儿文学理论、幼儿文学文体及创编鉴赏、幼儿文学与学前儿童启蒙教育实践三大部分构成。介绍了幼儿文学的概念、特质、萌芽与发展、创作主体和接受主体、主要文体特征与形式、鉴赏与创编以及早期阅读活动的开展等。
全书内容包括：幼儿与幼儿文学，幻想体幼儿文学，韵文体幼儿文学，叙事体幼儿文学，散文体幼儿文学，图画书，幼儿科学文艺，幼儿文学早期阅读。
本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校的职业学院、应用型本科、成人教育、中职学前教育专业的教材，也可作为幼儿园教师教学活动的参考用书及培训用书。

目录

单元一  幼儿与幼儿文学
  第一节  幼儿与童年文化
  第二节  幼儿文学的特质
  第三节  幼儿文学发展概况
  第四节  幼儿文学的接受对象与创作主体
单元二  幻想体幼儿文学
  第一节  民间童话
  第二节  创作童话
  第三节  大幻想童话
  第四节  寓言
  第五节  幻想体幼儿文学鉴赏
  第六节  幻想体幼儿文学创编
单元三  韵文体幼儿文学
  第一节  儿歌概说
  第二节  幼儿诗歌
  第三节  韵文体幼儿文学鉴赏
  第四节  韵文体幼儿文学创编
单元四  叙事体幼儿文学
  第一节  幼儿故事
  第二节  幼儿动物故事  
  第三节  幼儿戏剧
  第四节  叙事体幼儿文学鉴赏
  第五节  叙事体幼儿文学创编
单元五  散文体幼儿文学
  第一节  幼儿散文
  第二节  幼儿散文鉴赏
  第三节  幼儿散文创作
单元六  图画书
  第一节  幼儿图画书概述
  第二节  幼儿图画书特点
  第三节  幼儿图画书类别
  第四节  幼儿图画书鉴赏
  第五节  幼儿图画书创编 
单元七  幼儿科学文艺
  第一节  幼儿科学文艺概述
  第二节  幼儿科学文艺特点
  第三节  幼儿科学文艺类别
  第四节  幼儿科学文艺鉴赏和创编
  第五节  幼儿科学文艺作品选读
单元八  幼儿文学早期阅读
  第一节  幼儿文学早期阅读基本理念
  第二节  幼儿文学早期阅读活动的策略
  第三节  幼儿文学早期阅读的不同活动类型
主要参考文献

1、 电子资料：购买后1分钟左右系统自动发送到邮箱内；如长时间未收邮件，请查看是否被拦截在垃圾箱中；如遇发货失败，登录后购买的用户可于会员中心”已购资料“处下载；如购物邮箱填写错误，请联系客服进行修改或资料索取；电子资料购买后，一年内可以免费下载！

2、 在线题库，考前押题和精讲网课购买后，请分别于会员中心"已购题库"，"已购押题"和"已购视频"中进行查看。

3、 书籍教材：购买后如本地仓库有现货，客服会在2个工作日内发货，发货完会发送短信提醒，告知快递信息，用户可以自行查询物流信息。登录后购买的订单，可以进入会员中心，发货订单查看订单发货状态及实时的物流；如需要调货处理的，则需要耐心等待仓库发货，一般发货不会超7个工作日，如有疑问请咨询在线客服！

4、 收货说明：非书籍的电子资料/视频课具有可复制性，购买后不支持退款操作，如您需要的课程资料本网暂时没有，请直接联系客服补充！书籍收货后如因自身原因需要退换货，需要您承担退换货所产生的物流费用。