14459_小学语文教学研究_教材书籍

书名:小学语文教学与研究

作者:王守恒　主编

出版社：人民教育出版社

出版日期：2006-09-01

ISBN：9787107195914

字数：388000

页码：363

版次：

装帧：平装

开本：16开

目录

绪论
一、小学语文教学与研究的主要任务
二、小学语文教学研究的方法
三、学习小学语文教学与研究的意义和基本要求
思考与讨论
研究指南
参考文献
第一章素质教育与小学语文教学
第一节小学语文课程性质
一、小学语文课程性质诸说
二、小学语文课程的三种属性
第二节小学语文课程目标
一、确定语文课程目标的依据
二、小学语文课程目标的具体内容
第三节语文教学中的素质教育
一、语文素质教育的内容
二、小学语文教学中实施素质教育的措施
思考与讨论
研究指南
参考文献
第二章小学语文课程标准与教材
第一节小学语文课程标准
一、小学语文课程标准的演变
二、小学语文课程标准分析
第二节小学语文教材
一、小学语文教材选编原则
二、几种新课程实验教材简介
思考与讨论
研究指南
参考文献
第三章小学语文教学过程和教学原则
第一节小学语文教学过程
一、小学语文教学过程的含义
二、小学语文教学过程的特征
第二节小学语文教学环节
一、教学准备
二、教学实施
三、教学反思与调整
第三节小学语文教学原则
一、小学语文教学原则的含义和特征
二、小学语文教学原则的内容
思考与讨论
研究指南
参考文献
第四章识字写字教学
第一节识字教学的意义和目标
一、识字教学的意义
二、识字教学的目标

......
第五章口语交际教学
第六章阅读教学
第七章习作教学
第八章小学语文综合性学习
第九章小学语文课程评价
第十章信息技术与小学语文教学
第十一章小学语文教师专业发展

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