14112_人员素质测评理论与方法_教材书籍

• 开 本：16开

• 纸 张：胶版纸

• 包 装：平装

• 是否套装：否

• 国际标准书号ISBN：9787516748381

第#一章 导论
【教学目标与方法建议】
第#一节 基本概念
第二节 主要测评类型
第三节 主要功用
第四节 与相关学科领域的关系
【本章小结】
【复习思考题】
【案例与讨论】
【建议阅读文献】
【习题】
第二章 测评标准体系的建构
【教学目标与方法建议】
第#一节 测评标准体系建构的基本依据
第二节 测评标准体系建构的基本原则
第三节 测评标准体系建构的基本方法
第四节 测评标准体系建构的步骤
第五节 测评标准体系建构的案例
【本章小结】
【复习思考题】
【案例与讨论】
【建议阅读文献】
【习题】
第三章 心理测验及其应用
【教学目标与方法建议】
第#一节 心理测验概述
第二节 知识测评方法
第三节 技能测评方法
第四节 品德测评方法
【本章小结】
【复习思考题】
【案例与讨论】
【建议阅读文献】
【习题】
第四章 面试及其应用
【教学目标与方法建议】
第#一节 概述
第二节 理论基础
第三节 方法技巧
第四节 面试设计与实施
【本章小结】
【复习思考题】
【案例与讨论】
【建议阅读文献】
【习题】
第五章 评价中心技术
【教学目标与方法建议】
第#一节 概述
第二节 主要形式
第三节 设计与应用
【本章小结】
【复习思考题】
【案例与讨论】
【建议阅读文献】
【习题】
第六章 其他测评方法
【教学目标与方法建议】
第#一节 书面信息的分析
第二节 操作能力测试
【本章小结】
【复习思考题】
【案例与讨论】
【建议阅读文献】
【习题】
第七章 人员测评的组织与实施
【教学目标与方法建议】
第#一节 测评主体与客体
第二节 测评的流程与步骤
第三节 测评实施的基本原则
第四节 测评方案的可行性设计与分析
第五节 测评方法选择应注意的问题
第六节 测评中的心理干扰及对策
【本章小结】
【复习思考题】
【案例与讨论】
【建议阅读文献】
【习题】
第八章 测评质量检测
【教学目标与方法建议】
第#一节 效度
第二节 信度
第三节 项目分析
第四节 其他指标的检测
【本章小结】
【复习思考题】
【案例与讨论】
【建议阅读文献】
【习题】
第九章 测评结果的分析与报告
【教学目标与方法建议】
第#一节 数据综合
第二节 内容分析
第三节 结果报告
【本章小结】
【复习思考题】
【案例与讨论】
【建议阅读文献】
【习题】
习题参考答案
主要参考文献

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