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04267学习心理与辅导自考教材

04267_学习心理与辅导_教材书籍

注      意      各省相同课程的指定教材不一定相同,请确认该教材版本正确再购买。该教材版本:学习心理与辅导 张微 科学出版社 2015

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资料部分内容展示

书名:学习心理与辅导

作者:张微 著

出版社:科学出版社

出版日期:2015-06-01

ISBN:9787030446848


目录

第一章学习心理辅导概述
 第一节学习的变革
 第二节青少年学习问题现状
 第三节学习的内涵
 第四节学习心理辅导的内涵与途径
第二章评估学习
 第一节一般学习的评估
 第二节学习障碍的评估
 第三节学习障碍的评估过程
第三章经典学习理论的辅导价值及学习动机激发
 第一节行为主义学习原理的辅导应用
 第二节认知主义学习原理的辅导应用
 第三节人本主义学习理论的辅导应用
 第四节建构主义学习理论的辅导应用
 第五节自我调节学习理论的辅导应用
 第六节学习动机原理与动机激发
第四章影响个体学习的因素及促进
 第一节影响学习的认知因素
 第二节影响学习的非认知因素
 第三节认知因素与非认知因素交互作用
第五章学习策略
 第一节学习策略概述
 第二节常见学习策略及其运用
第六章阅读、写作与数学辅导
 第一节阅读辅导
 第二节写作辅导
 第三节数学辅导
第七章特殊学习者
 第一节特殊儿童与特殊教育服务
 第二节学习障碍
 第三节注意缺陷多动障碍
 第四节品行障碍
 第五节天才儿童
 第六节智力缺陷儿童
参考文献

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资料介绍

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当前专业:心理健康教育(新)专科专业

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