03201_护理学导论_精讲网课

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适用省份

全国

教材信息

《护理学导论》

主编：李小妹

版次：2009年版出版社：北京大学医学出版社

课程包含

课程精讲班：课程时长（650分钟），课程章节（43节）

老师介绍

刘琼

教学经验：致力于医疗考试培训多年，能准确把握考试考点及命题方向。善于结合实例将考点分析透彻，讲解清楚。教学经验丰富，重点突出，授课风格风趣幽默，善于把抽象、复杂的理论知识形象化、简单化，用巧妙的方法帮助学生记忆理解知识点。能够把知识横向和纵向进行对比，用全面精准的总结帮助考生举一反三，让学生听得懂课、做得对题、考得了试。曾经帮助众多考生上岸成功，同时获得考生的喜爱和一度好评。

学历职称：本科-讲师

第1章：第一章 护理学的发展及基本概念

第1节：护理学的形成与发展

第2节：护理学的概念及知识体系

第3节：护理专业

第4节：专业护理人员的角色、资格及素质要求

第2章：第二章 健康与疾病

第1节：健康与健康促进

第2节：疾病与预防保健

第3节：医疗卫生方针及保健体系

第3章：第三章 护理学相关理论及模式

第1节：人类基本需要理论

第2节：成长与发展理论

第3节：压力与适应理论

第4章：第四章 护患关系与人际沟通

第1节：人际关系

第2节：护患关系

第3节：人际沟通

第4节：护患沟通

第5章：第五章 文化和护理

第1节：文化及文化休克

第2节：文化背景对护理的影响

第3节：跨文化护理

第6章：第六章 科学思维方法与临床护理决策

第1节：科学思维方法

第2节：临床护理决策

第3节：循证护理

第7章：第七章 护理程序

第1节：概述

第2节：护理评估

第3节：罗伊的适应理论

第4节：护理计划

第5节：护理实施

第6节：护理评价

第8章：第八章 护理专业理论及模式

第1节：护理概念概述

第2节：护理理论概述

第3节：罗伊的适应理论

第4节：奥瑞姆的自理理论

第5节：纽曼的保健系统理论

第9章：第九章 健康教育

第1节：健康教育概述

第2节：健康教育的相关理论

第3节：健康教育的原色、程序及方法

第10章：第十章 希望、失望与丧失、悲哀

第1节：希望与失望

第2节：丧失与悲哀

第11章：第十一章 临终关怀

第1节：有关临终及死亡的概念

第2节：有关临终病人及家属的心理反应学说

第3节：临终关怀

第4节：临终关怀的方法及技术

第12章：第十二章 护理伦理与法律

第1节：伦理与法律概述

第2节：护理伦理

第3节：护理法律