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四川营养、食品与健康(小自考)(25年5停考)本科专业

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05755实用卫生统计学自考精讲网课

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全国

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课程精讲班:课程时长(1783分钟),课程章节(68节

老师介绍

王玉宝
教学经验:王老师,毕业于哈尔滨学院食品科学与工程专业,国家注册营养师、高级健康管理师、高级公共营养师、营养健康职业讲师。 从事营养健康教育工作十余年,先后在多个项目中担任营养干预、专业培训、产品研发等工作,对于常见慢性疾病的医学营养防治具有丰富的临床经验,同时将中医养生保健应用于健康管理当中,努力推动健康知识从理论性向实用性的转变。
学历职称:本科-中级

网课章节目录视听:

第1章:第一章 绪论(23年教材版)

第1节:卫生统计学的内容

第2节:统计资料的类型

第3节:统计学基本概念

第4节:统计工作的基本步骤

第2章:第二章 计量资料的统计描述

第1节:计量资料的频数表

第2节:描述集中趋势的指标

第3节:描述离散趋势的指标

第4节:正态分布及其应用

第3章:第三章 分类资料的统计描述

第1节:常用相对数

第2节:应用相对数时的注意事项

第3节:动态数列及其分析指标

第4章:第四章 均数与率的参数估计

第1节:抽样误差与标准误

第2节:t分布

第3节:总体均数及总体率的估计

第5章:第五章 计量资料的假设检验

第1节:假设检验的基本原理和基本步骤

第2节:t检验和Z检验

第3节:Ⅰ型错误和Ⅱ型错误、假设检验的注意事项

第4节:方差分析

第5节:秩和检验

第6章:第六章 分类资料的假设检验

第1节:成组设计四格表资料的X²检验

第2节:多个样本率(或构成比)比较的X²检验

第3节:配对设计四格表资料的X²检验、等级资料的秩和检验

第7章:第七章 线性相关与回归

第1节:线性相关

第2节:线性回归

第3节:线性相关与回归的区别和联系

第4节:应用线性相关与回归的注意事项

第8章:第八章 统计表与统计图

第1节:统计表

第2节:统计图

第9章:第九章 调查设计与试验设计

第1节:调查研究与实验研究

第2节:调查设计

第3节:实验设计

第10章:第一章 绪论(06版教材版)

第1节:卫生统计学的内容及其应用

第2节:统计资料的类型

第3节:统计学基本概念

第4节:统计工作的基本步骤

第11章:第二章 计量资料的统计描述

第1节:计量资料的频数表

第2节:描述集中趋势的指标

第3节:描述离散趋势的指标

第4节:正态分布及其应用1

第5节:正态分布及其应用2

第12章:第三章 计数资料的统计描述

第1节:常用相对数

第2节:应用相对数时的注意事项

第3节:率的标准化法、动态数列及其分析指标

第13章:第四章 统计表与统计图

第1节:统计表

第2节:统计图

第14章:第五章 单个样本数据的参数估计

第1节:抽样误差与标准误

第2节:t分布

第3节:总体均数及总体率的估计1

第4节:总体均数及总体率的估计2

第5节:实例解析

第15章:第六章 计量资料的假设检验

第1节:假设检验的基本原理和基本步骤

第2节:t 检验和 Z 检验1

第3节:t 检验和 Z 检验2

第4节:I型错误和II型错误(*)、假设检验的注意事项

第5节:方差分析

第6节:秩和检验

第16章:第七章计数资料的假设检验

第1节:成组设计四格表资料的x2检验

第2节:多个样本率(或构成比)的x2检验

第3节:配对设计四格表资料的x2检验

第4节:等级资料的秩和检验

第17章:第八章 直线相关与回归

第1节:直线相关

第2节:直线回归

第3节:直线相关与直线回归的区别与联系

第4节:应用直线相关与回归时的注意事项

第18章:第九章 实验设计与调查设计概述

第1节:实验研究与调查研究

第2节:实验设计

第3节:调查设计、样本含量估计(*)

第19章:第十章 科研论文与写作简介(*)

第1节:科研论文与写作简介(*)

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当前省份:四川
当前专业:营养、食品与健康(小自考)(25年5停考)本科专业

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