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适用省份

河北,浙江,江西,河南,湖北,广东,重庆,四川,西藏,陕西

课程包含

课程精讲班:课程时长(1137分钟),课程章节(62节

老师介绍

梁爽
教学经验:硕士研究生,注册营养师、健康管理师、发表一篇SCI,多年授课经验,授课风格深入浅出,善于以点带面。
学历职称:硕士-讲师

网课章节目录视听:

第1章:绪论

第1节:绪论

第2章:第一章 环境与健康概述

第1节:人与环境的关系

第2节:环境污染及其对健康的危害、环境污染的控制策略

第3章:第二章 生活环境与健康

第1节:大气质量与健康

第2节:饮用水与健康

第3节:住宅环境与健康

第4节:健康相关产品与健康

第4章:第三章 食物与健康

第1节:食物中的营养素

第2节:合理膳食

第3节:临床营养

第4节:食品中外源性物质的卫生问题

第5章:第四章 职业环境与健康

第1节:职业性有害因素

第2节:职业生命质量与职业健康促进

第3节:劳动者的健康监护

第4节:职业卫生服务

第6章:第五章 医院环境与健康

第1节:医院环境质量要求

第2节:医院护理防护

第7章:第六章 非物质环境因素与健康

第1节:社会环境因素与健康

第2节:心理因素与健康

第3节:行为因素与健康

第8章:第七章 预防保健策略与措施

第1节:初级卫生保健

第2节:疾病的三级预防策略

第3节:卫生法与卫生监督

第4节:突发公共卫生事件应急反应

第9章:第八章 地方病防制

第1节:地方病概述

第2节:碘缺乏病

第3节:地方性氟中毒

第4节:地方性砷中毒

第10章:第九章 职业病防制

第1节:概述

第2节:职业中毒

第3节:尘肺

第4节:物理因素职业病

第11章:第十章 食源性疾病的防制

第1节:营养性疾病

第2节:食物中毒

第12章:第十一章 传染病防制

第1节:概述

第2节:常见传染病

第13章:第十二章 慢性非传染性疾病防制

第1节:概述、心脑血管疾病

第2节:糖尿病

第14章:第十三章 医源性疾病防制

第1节:概述

第2节:常见的医源性疾病

第15章:第十四章 社会病防制

第1节:概述

第2节:常见的社会病

第16章:第十五章 医学统计学概述

第1节:统计学中的几个基本概念

第2节:统计资料的类型

第3节:统计工作的基本步骤

第4节:统计表与统计图

第17章:第十六章 数值变量资料的统计分析

第1节:数值变量资料的统计描述

第2节:数值变量资料的统计推断

第3节:均数的 t 检验与u 检验

第18章:第十七章 分类变量资料的统计分析

第1节:分类变量资料的统计描述

第2节:分类变量资料的统计推断

第3节:X^2 检验

第4节:秩和检验

第19章:第十八章 直线回归和直线相关

第1节:直线回归

第2节:直线相关

第20章:第十九章 流行病学调查方法

第1节:概述

第2节:描述性研究

第3节:分析性研究

第4节:疾病筛检

第21章:第二十章 疾病病因探讨

第1节:病因概述

第2节:病因探讨方法

第3节:因果关联推断

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当前省份:西藏
当前专业:护理学本科专业

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