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教材信息
课程包含
课程精讲班：课程时长（657分钟），课程章节（32节）
老师介绍
第1章：绪论
第1节：绪论（一）
第2节：绪论（二）
第3节：绪论（三）
第2章：第一章 学前教育的产生与发展
第1节：古代的学前教育（一）
第2节：古代的学前教育（二）
第3节：古代的学前教育（三）
第4节：近代的学前教育
第5节：现代的学前教育
第6节：当代中国的学前教育
第3章：第二章 学前教育与社会发展
第1节：学前教育与经济的关系
第2节：学前教育与政治的关系
第3节：学前教育与文化的关系
第4节：学前教育与科学技术的关系
第5节：学前教育与人口的关系
第4章：第三章 学前教育与儿童发展
第1节：儿童与儿童发展
第2节：儿童发展的影响因素
第3节：学前教育与儿童发展的关系
第5章：第四章 学前儿童的全面发展教育
第1节：学前教育的目标
第2节：学前儿童体育
第3节：学前儿童智育、学前儿童德育
第4节：学前儿童美育
第6章：第五章 学前儿童家庭教育与社区学前教育
第1节：学前儿童家庭教育
第2节：社区学前教育
第7章：第六章 幼儿园教育
第1节：幼儿园的性质与任务
第2节：幼儿园教育目标与原则
第3节：幼儿园教育内容
第4节：幼儿园教育组织与实施
第5节：幼儿园教育评价
第8章：第七章 幼儿园教师
第1节：幼儿园教师的角色
第2节：幼儿园教师劳动的特点、职责、权利和义务
第3节：幼儿园教师的专业素养与专业发展
第9章：第八章 学前教育的合作与衔接
第1节：学前教育的合作、学前教育的衔接
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