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适用省份
广东
教材信息
课程包含
课程精讲班:课程时长(815分钟),课程章节(36节)
老师介绍
第1章:第一章 绪论
第1节:学校管理学概述
第2节:学校管理活动的历史轨迹与学校管理学的诞生
第3节:学校管理学的研究方法
第2章:第二章 学校管理思想与管理目标
第1节:学校管理思想、学校目标管理
第2节:学校管理目标
第3章:第三章 学校领导体制
第1节:学校领导体制概述、学校领导体制的沿革
第2节:校长负责制
第3节:学校组织机构
第4节:学校规章制度
第4章:第四章 学校管理过程
第1节:学校管理过程概述
第2节:学校管理过程的基本环节
第5章:第五章 学校管理原则
第1节:学校管理原则概述
第2节:学校管理的基本原则
第6章:第六章 学校管理方法
第1节:学校管理方法概述
第2节:学校管理的基本方法
第7章:第七章 学校领导人员管理
第1节:学校领导人员概述
第2节:学校领导班子建设
第8章:第八章 教师管理
第1节:教师管理概述
第2节:教师的职责与素质
第3节:教师的聘任、考核与培训
第9章:第九章 学生管理
第1节:学生与学生管理观念
第2节:学生常规管理
第3节:学生组织管理
第10章:第十章 教学工作管理
第1节:教学工作管理概述
第2节:教学工作管理的内容
第11章:第十一章 德育工作管理
第1节:德育工作管理概述
第2节:德育工作渠道的管理
第12章:第十二章 体育卫生工作管理
第1节:体育卫生工作管理概述
第2节:体育卫生工作管理的内容
第13章:第十三章 总务工作管理
第1节:总务工作管理概述
第2节:总务工作管理的内容
第14章:第十四章 教育研究工作管理
第1节:教育研究工作管理概述
第2节:教育研究工作管理的内容
第15章:第十五章 信息技术教育管理
第1节:信息技术教育管理概述
第2节:信息技术教育管理的内容
第16章:考试分析
第1节:考试分析
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