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适用省份
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教材信息
课程包含
课程精讲班:课程时长(503分钟),课程章节(43节)
老师介绍
第1章:第一章 绪论
第1节:健康及影响健康的因素
第2节:健康教育与健康促进
第3节:健康教育与健康促进的发展概况、意义和任务
第4节:护理人员在健康教育与健康促进中的重要作用及应具备的能力
第2章:第二章 健康传播
第1节: 传播概述
第2节:人际传播
第3节:群体传播
第4节:大众传播
第5节:健康传播材料制作与预试验
第6节:影响健康传播效果的因素
第3章:第三章 健康相关行为
第1节:行为概述
第2节:健康相关行为
第3节:健康相关行为改变的理论
第4节:健康相关行为的干预与矫正
第4章:第四章 健康教育计划设计
第1节:健康教育计划设计概述
第2节:健康教育诊断
第3节:制定健康教育计划
第5章:第五章 健康教育计划的实施与评价
第1节: 健康教育计划的实施
第2节:健康教育计划评价的基本概念
第3节:评价设计方案
第4节:影响评价结果的因素
第6章:第六章 人生三阶段的健康教育
第1节: 人生准备阶段的健康教育
第2节:人生保护阶段的健康教育
第3节:晚年生活质量阶段的健康教育
第7章:第七章 社区健康教育
第1节:概述
第2节:家庭健康教育
第3节:城市社区健康教育
第4节:农村初级卫生保健与社区健康教育
第8章:第八章 学校健康促进
第1节:学校健康促进的概念、意义与任务
第2节: 学校健康促进的实施内容
第3节:学校专题健康教育、学校健康促进的实施步骤
第4节: 学校健康促进的效果评价
第9章:第九章 医院健康教育
第1节: 概述
第2节:医院健康教育的形式
第3节:患者健康教育的内容与程序
第4节:护理人员的职业防护
第10章:第十章 工作场所健康教育
第1节:工作场所健康教育的概念与意义和内容
第2节:工作场所健康教育的方法
第11章:第十一章 心脑血管疾病健康教育
第1节:心脑血管疾病的流行现状,主要危害与危险因素
第2节: 心脑血管疾病的预防与健康教育对策
第3节:心脑血管疾病健康教育的计划及评价
第12章:第十二、十三章 重大传染病的健康教育
第1节: 艾滋病的健康教育
第2节:肺结核病的健康教育和其他重大公共卫生问题的健康教育
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