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适用省份
北京,天津,内蒙古,辽宁,黑龙江,上海,江苏,浙江,安徽,江西,山东,河南,湖北,湖南,广东,广西,重庆,四川,云南,西藏,陕西
课程包含
课程精讲班:课程时长(403分钟),课程章节(25节)
老师介绍
第1章:第一章 绪论
第1节:医学心理学的概念与医学模式、医学心理学的研究任务与基本观点
第2节:医学心理学的研究方法、医学心理学发展简史、心理实质
第2章:第二章 感觉与知觉
第1节:感觉、知觉、感觉与知觉障碍
第3章:第三章 记忆、思维与想象
第1节:记忆
第2节:思维、想象与创造
第4章:第四章 情感
第1节:情绪、情感的概述、情绪的外部表现及情绪理论
第2节:情绪、情感的作用
第5章:第五章 人格
第1节:人格的概念与特性、人格诸方面、需要与动机、人格的形成与发展
第6章:第六章 心理卫生
第1节:心理卫生概述、优生与胎教
第2节:不同年龄阶段的心理卫生
第7章:第七章 心理应激与调节
第1节: 心理应激的概念、心理应激过程的模式、心理应激与健康、心理应激与调节
第8章:第八章 心身疾病
第1节:心身疾病的概念、 心身疾病研究的历史和途径、 心身疾病的心理社会影响因素
第2节:心身疾病的诊断、预防与治疗原则、常见的几种心身疾病
第9章:第九章 心理评估
第1节:心理评估概述、心理测量概述与发展简史、心理测验的分类
第2节:心理测验的信度、效度和常模、 应用心理测验的—般原则
第3节:智力测验、人格测验、神经心理学测验、 临床评定量表
第10章:第十章 心理治疗
第1节:心理治疗概述
第2节:心理治疗的理论基础
第3节:心理治疗的主要方法
第4节:心理治疗的原则与要求、临床心理咨询
第11章:第十一章 医患关系与医患沟通
第1节:人际关系、人际沟通
第2节:医患关系及其影响因素、医患沟通、遵医行为
第12章:第十二章 病人的心理问题与心理护理
第1节:患者角色与求医行为、病人的一般心理问题、心理护理概述、患者的常见心理状态和心理护理
第2节:不同年龄阶段病人的心理特点和心理护理、临床各科患者的心理特点和心理护理、 康复心理学概述
第13章:考试分析
第1节:课程考试分析
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