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教材信息

《普通逻辑》
主编:杜国平
版次:2010年版出版社:高等教育出版社

课程包含

课程精讲班:课程时长(1300分钟),课程章节(62节

老师介绍

刘艳芝
教学经验:有多年的线上直播、录播的教学经验(包含教资、自考、成考、国开),有高级中学(中等职业学校)教师资格证和国家心理咨询师三级证书,家庭教育指导师(高级)证书,获得过2020年广州广播电视大学优秀教师称号。
学历职称:本科-讲师

网课章节信息:

第1章:第一章 引论

第1节:逻辑学的研究对象、学习逻辑的意义和方法、逻辑学简史

第2章:第二章 概念

第1节:概念概述

第2节:概念的种类

第3节:概念间的关系

第4节:概念的概括与限制

第5节:概念的定义

第6节:概念的划分

第3章:第三章 简单判断

第1节:判断概述

第2节:性质判断

第3节:关系判断

第4章:第四章 复合判断

第1节:联言判断

第2节:选言判断、假言判断

第3节:负判断、模态判断

第5章:第五章 逻辑基本规律

第1节:同一律、矛盾律

第2节:排中律

第6章:第六章 演绎推理(一):基于词项的推理

第1节:推理概述、直接推理

第2节:三段论(一)

第3节:三段论(二)

第4节:关系推理

第7章:第七章 演绎推理(二):基于命题的推理

第1节:联言推理、选言推理

第2节:假言推理、二难推理

第3节:其他常用的有效推理形式、公理系统、模态推理

第8章:第八章 归纳推理和类比推理

第1节:归纳推理概述、完全归纳推理、不完全归纳推理

第2节:探求因果联系的逻辑方法、类比推理

第9章:第九章 论证

第1节:论证概述、论证的种类

第2节:论证的规则、反驳及其方法

第10章:第一章 引论

第1节:逻辑学的研究对象、学习逻辑学的意义和方法

第11章:第二章 概念

第1节:概念概述

第2节:概念的种类

第3节:概念间的关系

第4节:概念的概括与限制

第5节:概念的定义

第6节:概念的划分

第12章:第三章 简单判断

第1节:判断概述

第2节:性质判断

第3节:关系判断

第13章:第四章 复合判断

第1节:联言判断

第2节:选言判断

第3节:假言判断

第4节:负判断

第5节:模态判断

第14章:第五章 逻辑基本规律

第1节:同一律

第2节:矛盾律

第3节:排中律

第15章:第六章 演绎推理(一):基于词项的推理

第1节:推理概述

第2节:直接推理(1)

第3节:直接推理(2)

第4节:三段论结构、公理和一般规则

第5节:三段论的格与式及省略形式

第6节:关系推理

第16章:第七章 演绎推理(二):基于命题的推理

第1节:联言推理

第2节:选言推理

第3节:假言推理

第4节:二难推理

第5节:模态推理

第17章:第八章 归纳推理和类比推理

第1节:归纳推理概述、完全归纳推理、不完全归纳推理

第2节:探求因果联系的逻辑方法

第3节:类比推理

第18章:第九章 论证

第1节:论证概述、论证的种类

第2节:论证的规则

第3节:反驳及其方法

第19章:考试分析

第1节:课程考试分析

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