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适用省份
全国
教材信息
课程包含
课程精讲班:课程时长(525分钟),课程章节(39节)
老师介绍
第1章:第一章 写作活动与写作行为
第1节:写作活动的特征、写作行为的诸环节
第2章:第二章 写作主题的修养与写作能力建构
第1节:作者的素质与修养、写作能力的构成
第3章:第三章 写作思维与写作实践
第1节:写作思维、努力提开中文专业学生的写作能力
第4章:第四章 写作素材的积累
第1节:写作素材与素材积累、写作素材的类型
第2节:素材积累的途径与方法
第5章:第五章 写作动机与选题
第1节:写作动机的激发、选题的策略
第6章:第六章 聚思与立意
第1节:聚思的艺术
第2节:立意的匠心
第7章:第七章 运思与谋篇
第1节:运思的程序
第2节:谋篇的结构
第8章:第八章 表达与行文
第1节:叙述
第2节:描写
第3节:议论、抒情
第4节:说明、行文的语言方式
第9章:第九章 文章修改
第1节:主题的完善、结构的调整、语言的修饰
第10章:第十章 文字创作综论
第1节:文学与文学创作、文学创作的特征
第11章:第十一章 小说
第1节:小说文体概说、小说的文体特征与阅读策略、小说的写作
第12章:第十二章 诗歌
第1节:诗歌文体概说、诗歌的特征
第2节:诗歌创作方法
第13章:第十三章 散文
第1节:散文文体概说
第2节:散文的特征、散文的创作
第14章:第十四章 报告文学与纪实性写作
第1节:从报告文学到纪实文学
第2节:报告文学和纪实文学的特征、报告文学的写作
第15章:第十五章 学术思考与学术写作
第1节:学术思考与学术研究、学术思考的精神、学术写作的特性
第16章:第十六章 文学评论
第1节:文学评论的特性
第2节:文学评论的选题、文学评论的写作
第17章:第十七章 学术论文
第1节:学术论文的选题策略、学术论文的构思
第2节:学术论文的撰写、学术论文的形式规范
第18章:第十八章实用写作综论
第1节:实用文与实用写作、实用写作的原则
第19章:第十九章 公务文书举要
第1节:公文概述
第2节:指挥性公文写作
第3节:报请性公文写作
第4节:知照性公文写作
第20章:第二十章 事务文体举要
第1节:计划总结、调查报告
第2节: 简报及其他
第21章:第二十一章 新闻文体举要
第1节:消息
第2节:通讯
第22章:第二十二章 申论
第1节:申论的性质与特点 申论写作的阅读理解 三类申论文的写作
第23章:考试分析
第1节:题型、历年试题、考点、复习要点、等情况概析
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