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适用省份
河北,辽宁,江西,山东,湖北,湖南,海南,青海
教材信息
课程包含
课程精讲班：课程时长（430分钟），课程章节（19节）
老师介绍
第1章：第一章 学前儿童社会教育概述
第1节：学前儿童社会教育的研究对象
第2节：学前儿童社会教育的价值
第3节：学前儿童社会教育对幼儿园教师的要求
第2章：第二章 学前儿童社会性发展的特点
第1节：学前儿童社会性发展的特点
第2节：学前儿童社会性发展的影响因素
第3章：第三章 学前儿童社会教育的目标与内容
第1节：学前儿童社会教育的目标
第2节：学前儿童社会教育的内容
第4章：第四章 学前儿童社会教育的原则、 方法和程序
第1节：学前儿童社会教育的原则
第2节：学前儿童社会教育的方法和 策略
第3节：学前儿童专门社会教育活动设计的程序
第5章：第五章 学前儿童人际交往教育活动的设计与实施
第1节：学前儿童人际交往专门教育活动的设计与实施
第2节：幼儿园一日生活和区域活动中的人际交往教育
第3节：家庭、社区与学前儿童人际交往教育
第6章：第六章 学前儿童社会适应教育活动的设计与实施
第1节：学前儿童社会适应专门教育活动 的设计与实施
第2节：幼儿园一日生活和区域活动中 的社会适应教育
第3节：家庭、社会与学前儿童社会适应教育
第7章：第七章 学前儿童社会教育的评价
第1节：学前儿童社会教育评价概述
第2节：学前儿童社会性发展评价
第3节：学前儿童社会教育活动评价
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