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适用省份
安徽,江西
教材信息
课程包含
课程精讲班：课程时长（707分钟），课程章节（48节）
老师介绍
第1章：第一章 现代培训与开发
第1节：现代培训与开发在人力资源管理中的地位以及与传统的区别
第2节：现代培训与开发对人力资源管理部门与培训师的要求
第3节：现代培训的发展趋势
第4节：现代培训与开发在人力资源管理中的地位以及与传统的区别（第5版更新）
第5节：现代培训与开发对人力资源管理部门与培训师的要求（第5版更新）
第2章：第二章 战略性培训与开发
第1节：战略性人力资源管理回顾
第2节：战略性培训与开发的方法和组织方式
第3节：具有重要战略意义的培训与开发一一领导力开发
第4节：战略性培训与开发对培训与开发部门的要求
第3章：第三章 培训中基本学习原理
第1节：学习的基本概念与理论（一）
第2节：学习的基本概念与理论（二）
第3节：体验式学习理论在培训中的应用
第4节：培训中学习效果的提高与迁移
第4章：第四章 培训需求分析
第1节：培训需求分析系统
第2节：培训需求分析方法
第3节：培训计划
第5章：第五章 新员工导向培训
第1节：新员工导向培训的概述与新发展
第2节：新员工导向培训的主要内容
第3节：新员工导向培训的过程与计划
第6章：第六章 在职培训与脱产培训
第1节：常用的在职培训方法
第2节：常用的脱产培训方法
第3节：常用的脱产培训方法（第5版更新）
第7章：第七章 应用新兴技术进行培训
第1节：应用新兴技术的培训的概念、特点与类型
第2节：应用新兴技术的培训的理论基础
第3节：应用新兴技术的培训的有效性
第4节：应用新兴技术的培训的实施
第8章：第八章 管理开发培训
第1节：管理开发培训的概念与综述
第2节：管理开发培训的理论基础
第3节：管理开发培训的常用方法
第9章：第九章 培训有效性评估
第1节：培训有效性评估概述
第2节：培训有效性评估模型
第3节：培训有效性评估的方案设计
第4节：培训有效性的经济价值分析
第10章：第十章 职业发展管理
第1节：职业生涯与职业发展管理概述
第2节：职业发展管理相关理论
第3节：职业咨询和职业辅导
第4节：职业发展管理系统
第11章：第十一章 教练技术与企业教练在培训中的应用
第1节：教练技术与企业教练的概念与发展
第2节：教练技术的应用与分类
第3节：企业教练解决的核心问题及作用
第12章：第十二章 领导力开发——从评价中心到发展中心
第1节：评价中心与发展中心概述展
第2节：基于发展中心的领导力开发
第3节：领导力发展中心的培训内容与模式
第13章：第十三章 高科技企业管理人员管理技能的培训与开发
第1节：管理人员在高科技企业中的重要性
第2节：高科技企业中管理人员的管理技能
第3节：高科技企业管理人员管理技能培训的系统模型
第4节：高科技企业管理技能培训与开发的实施步骤
第5节：高科技企业管理人员管理技能培训的系统模型（第5版更新）
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