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适用省份
河北
课程包含
课程精讲班：课程时长（1220分钟），课程章节（47节）
老师介绍
网课章节目录视听：
第1章：绪论
第1节：绪论（一 ）
第2节：绪论（二）
第2章：第一章 语文课程的性质、给你与目标
第1节：语文课程的性质、给你与目标（一 ）
第2节：语文课程的性质、给你与目标（二 ）
第3节：语文课程的性质、给你与目标（三 ）
第3章：第二章 语文课程标准研究
第1节：语文课程标准研究（一）
第2节：语文课程标准研究（二）
第3节：语文课程标准研究（三）
第4章：第三章 语文教材研究
第1节：语文教材研究（一）
第2节：语文教材研究（二）
第5章：第四章 语文课程资源研究
第1节：语文课程资源研究
第6章：第五章 语文课程评价研究
第1节：语文课程评价研究（一）
第2节：语文课程评价研究（一）
第3节：语文课程评价研究（二）
第7章：第六章 语文课程的学习方式与教学方法
第1节：语文课程的学习方式与教学方法（一）
第2节：语文课程的学习方式与教学方法（二）
第3节：语文课程的学习方式与教学方法（二）
第8章：第七章 语文课程教学设计
第1节：语文课程教学设计（一）
第2节：语文课程教学设计（二）
第3节：语文课程教学设计（二）
第9章：第八章 识字写字教学
第1节：识字写字教学（一）
第2节：识字写字教学（二）
第3节：识字写字教学（二）
第10章：第九章 阅读教学
第1节：阅读教学（一）
第2节：阅读教学（二）
第3节：阅读教学（二）
第4节：阅读教学（二）
第5节：阅读教学（二）
第11章：第十章 写作教学
第1节：写作教学（一）
第2节：写作教学（二）
第3节：写作教学（三）
第12章：第十一章 口语交际教学
第1节：口语交际教学
第13章：第十二章 语文基础知识教学
第1节：语文基础知识教学（一 ）
第2节：语文基础知识教学（二 ）
第14章：第十三章 语文综合性学习
第1节：语文综合性学习（一）
第2节：语文综合性学习（二）
第15章：第十四章 选修课教学
第1节：选修课教学（一）
第2节：选修课教学（二）
第16章：第十五章 中职学校的语文教育
第1节：中职学校的语文教育（一）
第2节：中职学校的语文教育（二）
第17章：第十六章 现代语文教师专业发展研究
第1节：现代语文教师专业发展研究（一）
第2节：现代语文教师专业发展研究（二）
第3节：现代语文教师专业发展研究（三）
第18章：第十七章 语文教师的教研与科研
第1节：语文教师的教研与科研（一）
第2节：语文教师的教研与科研（二）
第3节：语文教师的教研与科研（二）
第4节：语文教师的教研与科研（二）
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