说 明 该商品具体内容，请查看本网页下方“资料包含内容”。
折 扣 单笔订单，非书籍教材商品满2件9.5折，大于2件9折
以下视频为精讲课第一章节网课试听，购买即赠送价值39.9元在线题库（点此预览题库），完整视频请点此查看
单次购买多门套餐更划算，精讲网课低至138元/门，套餐入口点击这里
适用省份
河北
教材信息
课程包含
课程精讲班：课程时长（892分钟），课程章节（55节）
老师介绍
第1章：总论-第一章 训诂与训诂学
第1节：什么是训诂、什么是训诂学、训诂学的任务
第2章：第二章 训诂的内容
第1节：解释字词——训诂的核心、解释文句、分析篇章、分析表达方式、分析时空关系
第3章：第三章 训诂的范围
第1节：传统训诂学以经书为中心、传统训诂学的局限、训诂范围必须扩大
第4章：第四章 训诂实践的形式
第1节：解释语义的专著、音义兼注的专著、形音义合解的专著、注释书、其他
第5章：第五章 训诂学的原则
第1节：历史的、唯物的、辩证的、现实的
第6章：第六章 训诂学的用途
第1节：指导古代作品的阅读与教学、指导整理古籍、指导编纂字典辞书、对其他学科的帮助
第7章：第七章 传统训诂学常用术语选录
第1节：传统训诂学常用术语选录
第8章：分论-第一章 训诂的方法
第1节：以形索义(形训)——外在形式的利用
第2节：因声求义(声训)——内在形式的利用
第3节：据文证义——语言环境的利用
第4节：析词审义
第5节：辨体明义
第9章：第二章 训诂的方式
第1节：互训
第2节：义界
第3节：推因
第4节：三者的交叉
第5节：其他
第10章：第三章 词义引申与褒贬
第1节：从词义的特点说起
第2节：看清词义的历史范畴
第3节：词义引申研究的回顾
第4节：词义引申论析
第5节：词义的褒贬
第11章：第四章 方言俗语的词义
第1节：方言俗语及其研究
第2节：关于方俗词义的训释
第3节：方俗词义难释的原因
第4节：正视方俗词义的训释
第12章：第五章 外来用语的词义
第1节：问题的提出
第2节：来自西域各族、印度古语(梵语)、亚洲其他语言的词及其意义
第3节：来自西洋语言的词及其意义
第13章：第六章 训诂要籍
第1节：训诂专书（一）
第2节：训诂专书（一）
第3节：训诂专书（一）
第4节：注释书（一）
第5节：注释书（一）
第6节：笔记、札记
第14章：第七章 训诂学小史
第1节：萌芽期（先秦）
第2节：兴盛期（两汉）
第3节：保守期（魏——唐）
第4节：中落期（宋——明）
第5节： 复兴期（清）
第15章：第八章 训诂学的现状与未来
第1节：近代、现代概况
第2节：再度复兴的必要与可能、今后的任务
第16章：第九章 训诂的教学与研究
第1节：掌握运用语言规律，不断揭示语言规律
第2节：重视词义的模糊、分歧、闪烁现象
第3节：正视忌讳法对词义解释的影响
第4节：注意训诂学的历史经验
第5节：实事求是，持科学态度
第6节：熟悉并充分利用古书资料
第7节：加强理论建没
第8节：借鉴国外学者的研究方法
第17章：第十章 关于古书的阅读
第1节：注意古籍部类、作者、书名
第2节：注意丛书、类书、版本、校勘、书刊索引
第18章：第十一章 从实践中加深和提高——古书词语训释二百例
第1节：从实践中加深和提高——古书词语训释二百例（一）
第2节：从实践中加深和提高——古书词语训释二百例（二）
第3节：从实践中加深和提高——古书词语训释二百例（三）
1、 电子资料：购买后1分钟左右系统自动发送到邮箱内；如长时间未收邮件，请查看是否被拦截在垃圾箱中；如遇发货失败，登录后购买的用户可于会员中心”已购资料“处下载；如购物邮箱填写错误，请联系客服进行修改或资料索取；电子资料购买后，一年内可以免费下载！
2、 在线题库，考前押题和精讲网课购买后，请分别于会员中心"已购题库"，"已购押题"和"已购视频"中进行查看。
3、 书籍教材：购买后如本地仓库有现货，客服会在2个工作日内发货，发货完会发送短信提醒，告知快递信息，用户可以自行查询物流信息。登录后购买的订单，可以进入会员中心，发货订单查看订单发货状态及实时的物流；如需要调货处理的，则需要耐心等待仓库发货，一般发货不会超7个工作日，如有疑问请咨询在线客服！
4、 收货说明：非书籍的电子资料/视频课具有可复制性，购买后不支持退款操作，如您需要的课程资料本网暂时没有，请直接联系客服补充！书籍收货后如因自身原因需要退换货，需要您承担退换货所产生的物流费用。
Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.
温馨提示：如您需要的资料本网暂时没有上传，请于工作日08:00 - 18:00，点击这里，联系客服及时补充资料。
精讲网课