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适用省份
辽宁,江西,湖北,广东
课程包含
课程精讲班：课程时长（559分钟），课程章节（29节）
老师介绍
网课章节目录视听：
第1章：第一章 健康与学前儿童健康教育
第1节：健康与学前儿童健康的概念
第2节：学前儿童健康教育的含义和意义
第3节：学前儿童健康教育的任务
第4节：学前儿童健康教育的规律和原则
第2章：第二章 学前儿童健康教育的目标和内容
第1节：学前儿童健康教育的目标
第2节：学前儿童健康教育的内容和要求
第3章：第三章 学前儿童健康教育活动的实施
第1节：学前儿童健康教育活动的特点
第2节：学前儿童健康教育活动的组织形式、途径和方法
第3节：学前儿童健康教育活动的设计
第4章：第四章 学前儿童心理健康教育
第1节：心理健康教育概述
第2节： 学前儿童心理健康教育的目标和内容
第3节：学前儿童心理健康教育的途径和方法
第4节：学前儿童一般行为偏异的矫治方法
第5节：学前儿童常见的心理障碍与行为问题的预防和教育
第5章：第五章 学前儿童体育
第1节：学前儿童体育概述
第2节：学前儿童体育锻炼的目标和内容
第3节：学前儿童体育锻炼的组织形式和方法
第4节：学前儿童体育锻炼活动的设计、组织与指导
第6章：第六章 学前儿童身体保健和生活自理教育
第1节：学前儿童身体保健和生活自理教育概述
第2节：学前儿童身体保健和生活自理教育的目标和内容
第3节：学前儿童身体保健和生活自理教育的组织
第7章： 第七章 学前儿童的安全教育
第1节：学前儿童的安全教育概述
第2节：学前儿童安全教育的目标和内容
第3节：学前儿童安全教育活动的组织
第8章：第八章 学前儿童环境教育
第1节：学前儿童环境教育概述
第2节：学前儿童环境教育的目标和内容
第3节：学前儿童环境教育活动的组织
第9章：第九章 学前儿童健康教育的评价
第1节：学前儿童健康教育评价概述
第2节：学前儿童健康教育评价的内容、方法和实施
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