说 明 该商品具体内容，请查看本网页下方“资料包含内容”。
折 扣 单笔订单，非书籍教材商品满2件9.5折，大于2件9折
以下视频为精讲课第一章节网课试听，购买即赠送价值39.9元在线题库（点此预览题库），完整视频请点此查看
单次购买多门套餐更划算，精讲网课低至138元/门，套餐入口点击这里
适用省份
湖北
教材信息
课程包含
课程精讲班：课程时长（564分钟），课程章节（29节）
老师介绍
第1章：第一章 概论
第1节：课程论概述1
第2节：课程论概述2
第3节：课程改革的发展历程
第4节：当代小学课程1
第5节：当代小学课程2
第2章：第二章小学课程设计的模式
第1节：课程设计的目标模式1
第2节：课程设计的目标模式2
第3节：课程设计模式的发展1
第4节：课程设计模式的发展2
第3章：第三章小学课程设计的价值取向
第1节：学科中心价值取向
第2节：学生中心价值取向
第3节：社会中心价值取向
第4章：第四章小学课程的目标设计
第1节：课程目标的含义与功能
第2节：小学课程目标的来源与价值取向
第3节：小学课程目标的设计
第5章：第五章小学课程的内容设计
第1节：小学课程内容的选择
第2节：小学课程内容的组织
第6章：第六章 小学课程实施方法及策略设计
第1节：课程实施方法的设计
第2节：课程实施策略的设计1
第3节：课程实施策略的设计2
第7章：第七章 小学课程评价(一)
第1节：小学课程评价概述
第2节：小学课程评价的模式
第8章：第八章 小学课程评价(二)
第1节：小学课程评价的步骤
第2节：小学课程评价的种类与方法
第9章：第九章 校本课程的设计与评价
第1节：校本课程概述
第2节：小学校本课程的设计
第3节：小学校本课程的评价
第10章：第十章小学课程的设计与评价案例研究
第1节：小学语文课程的设计与评价实例研究
第2节：小学数学课程的设计与评价实例研究
1、 电子资料：购买后1分钟左右系统自动发送到邮箱内；如长时间未收邮件，请查看是否被拦截在垃圾箱中；如遇发货失败，登录后购买的用户可于会员中心”已购资料“处下载；如购物邮箱填写错误，请联系客服进行修改或资料索取；电子资料购买后，一年内可以免费下载！
2、 在线题库，考前押题和精讲网课购买后，请分别于会员中心"已购题库"，"已购押题"和"已购视频"中进行查看。
3、 书籍教材：购买后如本地仓库有现货，客服会在2个工作日内发货，发货完会发送短信提醒，告知快递信息，用户可以自行查询物流信息。登录后购买的订单，可以进入会员中心，发货订单查看订单发货状态及实时的物流；如需要调货处理的，则需要耐心等待仓库发货，一般发货不会超7个工作日，如有疑问请咨询在线客服！
4、 收货说明：非书籍的电子资料/视频课具有可复制性，购买后不支持退款操作，如您需要的课程资料本网暂时没有，请直接联系客服补充！书籍收货后如因自身原因需要退换货，需要您承担退换货所产生的物流费用。
Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.
温馨提示：如您需要的资料本网暂时没有上传，请于工作日08:00 - 18:00，点击这里，联系客服及时补充资料。
精讲网课