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适用省份
贵州,云南
课程包含
课程精讲班：课程时长（611分钟），课程章节（47节）
老师介绍
网课章节目录视听：
第1章：第一章 绪论
第1节：特殊儿童早期干预的概述
第2节：特殊儿童早期干预的意义
第3节：特殊儿童早期干预的发展趋势
第2章：第二章 早期干预的理论基础
第1节：生物学理论
第2节：心理发展理论
第3节：行为学习理论
第4节：相互作用理论
第3章：第三章 特殊儿童早期干预的政策法规
第1节：国外特殊儿童早期干预的政策法规
第2节：我国台湾地区特殊儿童早期干预的政策法规
第3节：我国大陆特殊儿童早期干预的政策法规
第4章：第四章 特殊儿童早期干预的内容、模式和效果评价
第1节：特殊儿童早期干预的内容
第2节：特殊儿童早期干预的模式
第3节：特殊儿童早期干预的效果评价
第5章：第五章 特殊儿童的早期预防、早期发现和早期诊断
第1节：特殊儿童的早期预防
第2节：特殊儿童的早期发现
第3节：特殊儿童的早期诊断
第6章：第六章 特殊儿童家庭早期干预
第1节：特殊儿童家庭早期干预的意义及条件
第2节：特殊儿童家庭早期干预的内容
第3节：特殊儿童家庭早期干预原则和注意事项
第4节：家庭早期干预计划介绍
第7章：第七章 智力障碍儿童早期干预
第1节：智力障碍儿童概述
第2节：智力障碍儿童评估
第3节：智力障碍儿童早期干预内容和方法
第4节：智力障碍儿童早期干预案例
第8章：第八章 听力障碍儿童早期干预
第1节：听力障碍儿童概述
第2节：听力障碍儿童评估
第3节：听力障碍儿童早期干预内容和方法
第4节：听力障碍儿童早期干预案例
第9章：第九章 视力障碍儿童早期干预
第1节：视力障碍儿童概述
第2节：视力障碍儿童评估
第3节：视力障碍儿童早期干预内容和方法
第4节：视力障碍儿童早期干预案例
第10章：第十章 自闭症儿童早期干预
第1节：自闭症儿童概述
第2节：自闭症儿童评估
第3节：自闭症儿童早期干预方法
第4节：自闭症儿童早期干预案例
第11章：第十一章 多动症儿童早期干预
第1节：多动症儿童概述
第2节：多动症儿童评估
第3节：多动症儿童早期干预方法
第4节：多动症儿童早期干预案例
第12章：第十二章 脑瘫儿童早期干预
第1节：脑瘫儿童概述
第2节：脑瘫儿童评估
第3节：脑瘫儿童早期干预方法
第4节：脑瘫儿童早期干预案例
第13章：第十三章 其他障碍类型儿童早期干预
第1节：恐惧及焦虑障碍儿童早期干预
第2节：肢体残疾与病弱儿童早期干预
第3节：言语语言障碍儿童早期干预
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