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适用省份
浙江
课程包含
课程精讲班：课程时长（789分钟），课程章节（47节）
老师介绍
网课章节目录视听：
第1章：第一编 工作分析的基础理论 第一章 工作分析概述
第1节：工作分析的概念
第2节：工作分析的基本术语
第3节：对工作分析的认识误区
第2章：第二章 工作分析的发展历程
第1节：工作分析的历史
第2节：工作分析的现状
第3节：工作分析的未来
第3章：第三章 工作分析在人力资源管理系统中的地位与作用
第1节：工作分析的意义与作用
第2节：工作分析与人力资源规划
第3节：工作分析与员工招聘
第4节：工作分析与员工培训
第5节：工作分析与绩效管理
第6节：工作分析与薪酬管理
第4章：第四章 组织结构和部门
第1节：组织结构设计的基本理论
第2节：横向组织设计
第3节：组织结构的诊断与变革
第5章：第五章 工作分析的流程
第1节：工作分析的准备阶段
第2节：工作分析的实施阶段
第3节：工作分析的分析描述阶段
第4节：工作分析的应用阶段
第6章：第二篇 工作分析的方法 第六章 工作分析信息采集的方法
第1节：问卷法
第2节：面谈法
第3节：观察法
第4节：工作日志法
第5节：关键事件法
第6节：主题专家会议法
第7节：其他方法及方法比较
第7章：第七章 工作分析信息量化的方法 (一)
第1节：职务分析问卷法
第2节：工作要素法
第3节：管理人员职务描述问卷
第4节：临界特质分析系统
第8章：第八章 工作分析信息量化的方法 (二)
第1节：职能工作分析方法
第2节：任务清单分析系统
第9章：第九章 工作分析标准化问卷比较
第1节：工作分析方法的信度
第2节：工作分析方法的效度
第3节：工作分析方法的应用性、工作分析方法的实用性
第10章：第三篇 工作分析的结果与运用 第十章 工作说明书
第1节：工作说明书概述
第2节：工作说明书的编写与范例
第11章：第十一章 工作评价
第1节：工作评价概述
第2节：工作评价指标体系
第3节：工作评价标准
第4节：工作评价的操作方法（一）
第5节：工作评价的操作方法（二）
第12章：第十二章 工作设计
第1节：工作岗位设置
第2节：工作调查
第3节：工作再设计
第13章：第十三章 人力资源管理职位工作分析
第1节：招聘专员工作说明书设计、培训专员工作说明书设计
第2节：绩效专员工作说明书设计、薪酬专员工作说明书设计
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