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适用省份
甘肃
教材信息
课程包含
课程精讲班：课程时长（589分钟），课程章节（21节）
老师介绍
第1章：第一章 认识幼儿行为观察
第1节：观察的含义
第2节：行为与行为观察
第3节：幼儿行为观察与记录的意义
第4节：幼儿行为观察的分类
第5节：成为专业观察者需要具备的能力
第2章：第二章 幼儿行为观察与儿童发展理论
第1节：幼儿发展的整体观
第2节：幼儿行为的理论解读
第3章：第三章 当前幼儿行为观察中存在的问题
第1节：观察方法上存在的问题
第2节：观察记录上存在的问题
第3节：观察记录分析上存在的问题
第4节：观察伦理上存在的问题
第4章：第四章 运用《指南》科学观察幼儿
第1节：《指南》对幼儿行为观察的意义
第2节：运用《指南》科学观察幼儿
第5章：第五章 描述观察法
第1节：日记描述法的运用与案例分析
第2节：轶事纪录法的运用与案例分析
第3节：实况详录法的运用与案例分析
第4节：班级儿童日志的运用与案例分析
第6章：第六章 图标观察法
第1节：追踪观察法的运用与案例分析
第2节：社交图形法的运用与案例分析
第7章：第七章 取样观察法
第1节：时间取样法的运用与案例分析
第2节：事件取样法的运用与案例分析
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