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适用省份
新疆
课程包含
课程精讲班：课程时长（0分钟），课程章节（0节）
老师介绍
第1章：第一章 公共政策学的学科要素
第1节：什么是公共政策学
第2节：公共政策学的产生与发展
第3节：公共政策学的引进及其中国化、为什么学习公共政策学
第2章：第二章 公共政策的研究视角和路径
第1节：公共政策研究的多学科视角
第2节：公共政策的系统分析和矛盾分析、公共政策的历史-比较分析
第3节：公共政策的经济-社会分析、公共政策的制度分析、公共政策的价值分析与超理性分析
第3章：第三章 政策研究的资料收集与分析方法
第1节：一手资料的收集与分析（上）
第2节：一手资料的收集与分析（下）
第3节：二手资料的收集与分析、定量资料分析、定性资料分析
第4章：第四章 公共政策与政策工具
第1节：公共政策的含义、类型与功能
第2节：公共政策的本质与基本特征、政策工具的类型、选择与配置
第5章：第五章 政策系统与公共决策体制
第1节：政策行为者与政策系统
第2节：公共权力与公共决策体制
第3节：非政府政策行为者与公共政策
第6章：第六章 政策过程及其理论模型
第1节：政策过程与理论模型构建、基于西方经验的政策过程模型
第2节：“上下来去”——基于中国经验的政策过程理论模型
第7章：第七章 政策问题与议程设定
第1节：政策问题的概念、属性与分类、公共问题的提出
第2节：问题认定与政策议程
第8章：第八章 政策方案的规划与抉择
第1节：公共政策目标的确定
第2节：公共政策方案的规划、公共政策的抉择与合法化
第9章：第九章 公共政策执行
第1节：政策执行的意义、特点与模型
第2节：政策执行者与政策执行力、政策执行过程与影响执行的主要因素
第3节：政策执行偏差及其矫正、政策的无效执行与有效执行
第10章：第十章 公共政策的评估与监控
第1节：政策评估的含义、作用和主体、政策评估的过程、标准和影响因素
第2节：政策评估的方法、公共政策的监控
第11章：第十一章 公共政策的变动、终结与周期
第1节：政策的稳定和变动
第2节：政策的调整与接续、公共政策的终结、公共政策的周期
第12章：第十二章 公共政策学知识的应用
第1节：政策学知识应用与政策分析
第2节：政策研究组织、智库与政策分析师、政策学知识实践的障碍及其克服
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