说 明 该商品具体内容，请查看本网页下方“资料包含内容”。
折 扣 单笔订单，非书籍教材商品满2件9.5折，大于2件9折
以下视频为网课第一章节试听，共33章节，购买即赠送价值39.9元在线题库（点此预览题库），完整视频请点此查看
单次购买多门套餐更划算，精讲网课低至138元/门，套餐入口点击这里
适用省份
湖北
课程包含
课程精讲班：课程时长（751分钟），课程章节（33节）
老师介绍
第1章：第一章 小学数学课程的改革与发展
第1节：国际小学数学课程的历史发展
第2节：我国小学数学课程的历史发展
第2章：第二章 小学数学课程的几个基本问题
第1节：小学数学课程标准的基本理念
第2节：小学数学课程目标
第3节：小学数学课程内容
第4节：课程资源的开发与利用
第3章：第三章 小学数学学习心理
第1节：小学数学学习概述
第2节：儿童数学认知学习的特征
第3节：儿童数学学习中的元认知
第4节：小学数学知识表征
第5节：儿童数学学习迁移
第6节：儿童数学能力培养
第4章：第四章 数学教育基本理论
第1节：波利亚数学教育理论
第2节：弗赖登塔尔数学教育理论、斯根普数学教育理论
第3节：M.克莱因数学教育思想、数学“四基”教学
第5章：第五章 小学数学教学过程
第1节：小学数学教学基本原则、小学数学教学过程的基本因素
第2节：小学数学教学过程的主要特点、小学数学教学过程的基本环节
第6章：第六章 小学数学教学模式和教学方法
第1节：教学模式
第2节：教学方法
第7章：第七章 小学数学教学设计
第1节：数学教学设计概述
第2节：小学数学教学设计的前期分析、小学数学教学方案的设计
第8章：第八章 小学数学教学评价
第1节：小学数学教学评价概述
第2节：小学数学课堂教学评价、小学数学学习评价
第9章：第九章 数与代数的教学
第1节：数与代数的内容及意义、数与量的概念教学
第2节：数的运算的教学-探索规律的教学
第10章：第十章 图形与几何的教学
第1节：图形与几何的内容及价值、图形认识的教学
第2节：几何(度量)的教学-图形与位置的教学
第11章：第十一章 统计与概率的教学
第1节：统计与概率的内容及意义
第2节：统计的教学、概率的教学
第12章：第十二章 综合与实践的教学
第1节：综合与实践的教育价值、综合与实践的学习特点
第2节：综合与实践的教学和评价
第13章：第十三章 小学数学教师专业发展
第1节：教师专业发展内涵、教师专业发展阶段
第2节：教师专业发展途径、小学教师专业发展政策解读
1、 电子资料：购买后1分钟左右系统自动发送到邮箱内；如长时间未收邮件，请查看是否被拦截在垃圾箱中；如遇发货失败，登录后购买的用户可于会员中心”已购资料“处下载；如购物邮箱填写错误，请联系客服进行修改或资料索取；电子资料购买后，一年内可以免费下载！
2、 在线题库，考前押题和精讲网课购买后，请分别于会员中心"已购题库"，"已购押题"和"已购视频"中进行查看。
3、 书籍教材：购买后如本地仓库有现货，客服会在2个工作日内发货，发货完会发送短信提醒，告知快递信息，用户可以自行查询物流信息。登录后购买的订单，可以进入会员中心，发货订单查看订单发货状态及实时的物流；如需要调货处理的，则需要耐心等待仓库发货，一般发货不会超7个工作日，如有疑问请咨询在线客服！
4、 收货说明：非书籍的电子资料/视频课具有可复制性，购买后不支持退款操作，如您需要的课程资料本网暂时没有，请直接联系客服补充！书籍收货后如因自身原因需要退换货，需要您承担退换货所产生的物流费用。
Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.
温馨提示：如您需要的资料本网暂时没有上传，请于工作日08:00 - 18:00，点击这里，联系客服及时补充资料。
精讲网课