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适用省份
北京
课程包含
课程精讲班：课程时长（761分钟），课程章节（29节）
老师介绍
第1章：第一篇 第一章 科技的历史发展
第1节：古代科技史（一）
第2节：古代科技史（二）
第3节：近代科技史
第4节：现代科技史
第2章：第二章 现代科技知识体系
第1节：现代科技的分类和发展趋势
第2节：现代科技基础科学概述
第3节：现代高技术概述
第3章：第三章 当代科技的前沿问题
第1节：当代物理学的前沿问题
第2节：当代宇宙学的前沿问题
第3节：当代生物学的前沿问题
第4章：第二篇 第一章 实验方法
第1节：科学与经验的可靠性
第2节：实验方法的特点及其意义
第5章：第二章 逻辑方法
第1节：逻辑的特征、意义与发展
第2节：科学研究中的若干基本逻辑推理方法
第3节：系统方法
第6章：第三章 数学方法
第1节：关于数学方法
第2节：数学模型方法
第3节：自然界的数学化
第4节：现代数学基础研究的三个主要学派
第7章：第四章 若干非逻辑科学方法
第1节：想象
第2节：直觉
第3节：灵感
第8章：第三篇 第一章 STS关系的历史发展
第1节：科学和技术的含义及其关系
第2节：科学、技术和社会关系的历史发展
第9章：第二章 科学技术与物质文明建设
第1节：科学技术与社会生产的关系
第2节：科学技术促进劳动方式的改变
第3节：科学和技术对人类生活方式的影响
第10章：第三章 科学技术与精神文明建设
第1节：科学技术对精神文明的推动作用
第2节：科学技术的发展与中国的文化传统
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