13862_教育伦理学_自考教材书籍

序一：教育如何伦理？／万俊人
序二：建构中国特色、中国风格和中国气派的教育伦理学／王泽应

第一编 教育伦理学基本理论
第一章 引论：何为教育伦理学
第一节 "教育"与"伦理"具有密不可分的内在联系
第二节 教育利益是教育伦理道德的物质基础
第三节 教育劳动的特点决定教育伦理道德的特殊重要性
第四节 教育伦理学：作为一门学科的形成与发展
第五节 教育伦理学的学科性质、基础理论、研究层次与类型
第六节 教育伦理学的定义与研究对象
第七节 建构中国特色教育伦理学理论与话语体系
第二章 中外教育伦理思想发展概况
第一节 我国教育史上的教育伦理思想
第二节 国外教育史上的教育伦理思想
第三节 世界各国当代教育伦理思想研究概况
第三章 教育与善的追求
第一节 教育与文明之善
第二节 教育与人心之善
第三节 教育与人生之善
第四章 教育制度和教育政策的伦理
第一节 教育制度和教育政策的伦理属性
第二节 教育制度和教育政策的伦理要求
第三节 教育制度和教育政策的伦理实现
第五章 教育中的利益冲突与道德调节
第一节 道德与利益
第二节 道德与情绪
第三节 道德困境
……

第二编 教育伦理原则与范畴
第三编 教育中的具体伦理问题研究
第四编 教育伦理道德实践

参考文献
后记

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