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四川环境设计(2025年10月启用)本科专业

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适用省份

内蒙古,上海,江苏,福建,江西,广东,四川

课程包含

课程精讲班:课程时长(658分钟),课程章节(37节

老师介绍

卢亚
教学经验:硕士研究生学历,毕业于云南师范大学,艺术设计专业环境设计方向。硕士研究生求学期间累计发表学术论文3篇,科研项目2项,新型实用型专利4项;获国家级设计类比赛“中国好创意”暨全国数字艺术设计大赛二等奖,省级设计类比赛十余项。
学历职称:硕士-讲师

网课章节目录视听:

第1章:绪论

第1节:绪论

第2章:第一章知觉研究及其设计应用

第1节:基于感觉和认知的知觉理论

第2节:视知觉与环境设计

第3节:听知觉与环境设计

第4节:其他知觉与环境设计

第3章:第二章 环境知觉

第1节:生态知觉理论

第2节:环境知觉的特点和复杂性偏爱

第3节:适应水平理论

第4节:环境刺激引起的情绪反应

第4章:第三章 环境认知

第1节:早期的城市意象研究

第2节:城市意象的后续研究

第3节:空间定向

第5章:第四章 场景和场所研究

第1节:行为场景

第2节:场所和场所感研究

第3节:场所依恋

第6章:第五章 环境应激

第1节:应激过程研究

第2节:灾变事件

第3节:城市背景应激源

第4节:个人应激源

第7章:第六章 空间行为

第1节:个人空间和人际距离

第2节:私密性

第3节:领域性

第4节:密度与拥挤感

第8章:第七章 感恩自然

第1节:在自然的孕育中进化

第2节:人类基本情感反应的来源

第3节:自然环境在当代的作用

第4节:亲环境行为

第9章:第八章 景观偏爱研究

第1节:研究方法和理论类别

第2节:影响即时景观偏爱的因素

第3节:基于意象的场所外观评价

第10章:第九章 外部公共空间活动研究

第1节:研究目的和方法

第2节:研究内容概述

第3节:外部空间中的行为习性

第4节:调查实例

第11章:第十章 建筑环境与行为

第1节:建筑学中的一般应用

第2节:建筑体验研究概述

第3节:建筑认知研究概述

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资料介绍
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当前省份:四川
当前专业:环境设计(2025年10月启用)本科专业

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