说 明：天津科目代码和国家科目代码有区别，考试科目名称相同可以通用。
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适用省份
天津,湖北,海南
课程包含
课程精讲班：课程时长（472分钟），课程章节（42节）
老师介绍
网课章节目录视听：
第1章：第一章 社区工作概述
第1节：社区的概念与功能
第2节：社区工作
第2章：第二章 西方社区工作理论与实践的历史回顾
第1节：社区社会工作实践理论
第2节：社区社会工作的实务理论
第3节：西方社区社会工作实践的历史回顾
第4节：专业社区社会工作的发展
第3章：第三章 我国社区社会工作的发展历程
第1节：我国古代社会救济思想和社会救助实践
第2节：我国近现代社区社会工作的发展
第3节：当代社区建设与社区社会工作
第4节：港台地区的社区工作
第4章：第四章 社区社会工作的价值体系和基本原则
第1节：社区社会工作的价值体系
第2节：西方社区社会工作的基本原则
第5章：第五章 社区发展
第1节：社区发展的概念与历史过程
第2节：社区发展的目标与模式
第3节：社区发展的原则与路径选择
第6章：第六章 社会策划
第1节：社会策划的含义、基本假设和价值取向
第2节：社会策划的功能、特征、内容、案主及工作员角色
第3节：社会策划的基本原则、决策模式和过程
第4节：影响社会策划的主要因素
第7章：第七章 社会行动
第1节：社会行动的含义
第2节：社会行动的策略和原则
第3节：社会行动的介入目标和功能
第4节：社会行动的社区工作者、介入方法和步骤
第5节：有关社会行动的评价
第8章：第八章 社区照顾
第1节：社区照顾兴起的历史背景
第2节：社区照顾的基本内容
第9章：第九章 社区服务
第1节：社区服务概述
第2节：社区服务的内容
第3节：社区服务的运行机制
第10章：第十章 社区教育
第1节：社区教育的发展历程和内容类别
第2节：社区教育的目标、特点、模式和功能
第3节：我国社区教育的现状：成与问题
第4节：国外社区教育的运行特点及对我国社区教育的启示
第11章：第十一章 社区矫正
第1节：社区矫正概述
第2节：社区矫正的历史发展
第3节：社区矫正实务工作的过程
第12章：第十二章 社区组织
第1节：社区组织的概念
第2节：我国目前主要的社区组织
第3节：作为社区工作方法的社区组织
第13章：第十三章 社区工作的过程与方法
第1节：社区工作的过程与方法的定义和类型
第2节：社区工作的过程
第3节：社区工作的方法
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