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适用省份
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教材信息
课程包含
课程精讲班：课程时长（503分钟），课程章节（43节）
老师介绍
第1章：第一章 绪论
第1节：健康及影响健康的因素
第2节：健康教育与健康促进
第3节：健康教育与健康促进的发展概况、意义和任务
第4节：护理人员在健康教育与健康促进中的重要作用及应具备的能力
第2章：第二章 健康传播
第1节： 传播概述
第2节：人际传播
第3节：群体传播
第4节：大众传播
第5节：健康传播材料制作与预试验
第6节：影响健康传播效果的因素
第3章：第三章 健康相关行为
第1节：行为概述
第2节：健康相关行为
第3节：健康相关行为改变的理论
第4节：健康相关行为的干预与矫正
第4章：第四章 健康教育计划设计
第1节：健康教育计划设计概述
第2节：健康教育诊断
第3节：制定健康教育计划
第5章：第五章 健康教育计划的实施与评价
第1节： 健康教育计划的实施
第2节：健康教育计划评价的基本概念
第3节：评价设计方案
第4节：影响评价结果的因素
第6章：第六章 人生三阶段的健康教育
第1节： 人生准备阶段的健康教育
第2节：人生保护阶段的健康教育
第3节：晚年生活质量阶段的健康教育
第7章：第七章 社区健康教育
第1节：概述
第2节：家庭健康教育
第3节：城市社区健康教育
第4节：农村初级卫生保健与社区健康教育
第8章：第八章 学校健康促进
第1节：学校健康促进的概念、意义与任务
第2节： 学校健康促进的实施内容
第3节：学校专题健康教育、学校健康促进的实施步骤
第4节： 学校健康促进的效果评价
第9章：第九章 医院健康教育
第1节： 概述
第2节：医院健康教育的形式
第3节：患者健康教育的内容与程序
第4节：护理人员的职业防护
第10章：第十章 工作场所健康教育
第1节：工作场所健康教育的概念与意义和内容
第2节：工作场所健康教育的方法
第11章：第十一章 心脑血管疾病健康教育
第1节：心脑血管疾病的流行现状，主要危害与危险因素
第2节： 心脑血管疾病的预防与健康教育对策
第3节：心脑血管疾病健康教育的计划及评价
第12章：第十二、十三章 重大传染病的健康教育
第1节： 艾滋病的健康教育
第2节：肺结核病的健康教育和其他重大公共卫生问题的健康教育
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