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教材信息
课程包含
课程精讲班：课程时长（1017分钟），课程章节（42节）
老师介绍
第1章：第一章 绪论
第1节：领导活动的历史演变
第2节：领导科学的产生与发展
第3节：领导科学研究的对象、范围和特点
第4节：学习领导科学的意义和方法
第2章：第二章 领导与领导者、被领导者
第1节：领导
第2节：领导者
第3节：被领导者
第4节：领导者和被领导者的关系
第3章：第三章 领导的职能和原则
第1节：领导的职能
第2节：领导的原则
第4章：第四章 领导观念
第1节：领导观念概述
第2节：现代领导的基本观念（一）
第3节：现代领导的基本观念（二）
第5章：第五章 领导决策
第1节：决策及其在领导工作中的地位（一）
第2节：决策及其在领导工作中的地位（二）
第3节：科学决策的原则、程序和方法
第4节：决策中的领导者
第6章：第六章 领导与选才用人
第1节：衡量人才的标准和领导选才用人的意义
第2节：选拔人才的原则和制度
第3节：使用人才的原则和制度
第7章：第七章 领导与思想政治工作
第1节：思想政治工作及其对领导工作的重要意义、 思想政治工作的基本内容
第2节：思想政治工作的方针、原则和方法
第8章：第八章 领导体制
第1节：领导体制概述
第2节：领导体制的历史演变和类型
第3节：我国领导体制的改革和完善
第9章：第九章 领导者的素质
第1节：领导者个体素质概述
第2节：领导者个体素质的基本内容
第3节：提高和培养领导者个体素质的基本途径
第4节：领导集体素质结构及其优化
第10章：第十章 领导方法
第1节：领导方法概述
第2节：领导的思维方法
第3节：领导工作方法
第11章：第十一章 领导艺术
第1节：领导艺术概述
第2节：领导艺术的内容与形式（一）
第3节：领导艺术的内容与形式（二）
第4节：提高领导艺术水平的途径
第12章：第十二章 领导作风
第1节：领导作风概述
第2节：领导作风的基本内容
第3节：领导作风建设
第13章：第十三章 领导绩效
第1节：领导绩效概述
第2节：领导绩效考评的意义和内容
第3节：领导绩效考评的原则和方法
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