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教材信息
课程包含
课程精讲班：课程时长（1173分钟），课程章节（38节）
老师介绍
第1章：绪论
第1节：组织行为学的概念和研究内容
第2节：组织行为学的产生与发展
第3节：组织行为学的研究过程与研究方法
第2章：第一章 个性与个体行为分析
第1节：人性假设
第2节：关于个体行为的解释
第3节：影响人的行为的心理因素分析
第3章：第二章 个体心理与行为
第1节：需要、动机与行为
第2节：价值观、态度与行为
第3节：知觉与行为
第4节：个性与行为
第5节：组织承诺与组织公民行为
第4章：第三章 群体行为基础
第1节：群体概述
第2节：群体行为解释
第3节：非正式群体与管理
第5章：第四章 沟通
第1节：沟通及其分类
第2节：沟通的障碍及改善
第3节：互联网时代的沟通
第4节：跨文化沟通
第6章：第五章 团队
第1节：团队概述
第2节：团队建设与管理
第7章：第六章 冲突与冲突管理
第1节：冲突
第2节：冲突管理
第8章：第七章 组织结构与组织变革
第1节：组织概述
第2节：组织结构概述（一）
第3节：组织结构概述（二）
第4节：组织变革
第9章：第八章 组织文化
第1节：组织文化概述
第2节：组织文化理论
第3节：组织文化创建、维系和创新
第10章：第九章 组织学习与学习型组织
第1节：组织学习
第2节：学习型组织
第11章：第十章 领导及领导理论的发展
第1节：领导概述
第2节：领导理论
第3节：领导艺术
第12章：第十一章 激励
第1节：激励概述
第2节：激励理论（一）
第3节：激励理论（二）
第4节：对员工进行激励的方法和策略
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