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适用省份
湖南
课程包含
课程精讲班：课程时长（1158分钟），课程章节（31节）
老师介绍
网课章节目录视听：
第1章：第一章 对外汉语教育是一门专门的学科
第1节：对外汉语教育的学科名称
第2节：对外汉语教育的学科任务和学科体系
第3节：对外汉语教育的学科性质和学科特点、对外汉语教育的学科定位与争论
第2章：第二章 汉语作为第二语言教学的发展与现状
第1节：我国对外汉语教学的发展回顾
第2节：我国对外汉语教学的发展现状、世界汉语教学的发展特点
第3章：第三章 对外汉语教学的语言学基础和教育学基础
第1节：对外汉语教学的语言学基础(一）
第2节：对外汉语教学的语言学基础(一）
第3节：对外汉语教学的语言学基础(二）
第4节：对外汉语教学的教育学基础
第4章：第四章 対外汊浯教学的心理学基础和文化学基础
第1节：对外汉语教学的心理学基础
第2节：对外汉语教学的心理学基础
第3节：对外汉语教学的文化学基础(一）
第4节：对外汉语教学的文化学基础（二）
第5章：第五章 语言习得理论
第1节：语言学习与习得
第2节：第一语言习得区主要理论和假说
第3节：第二语言习得理论和假说
第6章：第六章 第二语言习得研究
第1节：第二语言习得过程研究
第2节：学习者的个体因素、语言学习环境
第7章：第七章 第二语言教学法主要流派与发展趋向
第1节：认知派与经验派教学法
第2节：认知派与经验派教学法
第3节：人本派与功能派教学法
第4节：人本派与功能派教学法
第5节：第二语言教学法的发展趋向
第8章：第八章 对外汉语教学理论与应用（上）
第1节：对外汉语教学目的与课程设计
第2节：对外汉语教学的基本教学原则
第3节： 对外汉语教材的编写与选用
第9章：第九章 对外汉语教学理论与应用(下)
第1节：对外汉语教学过程与课堂教学
第2节：对外汉语语音、词汇、语法、汉字教学
第3节：对外汉语语音、词汇、语法、汉字教学
第4节：语言测试
第10章：第十章 对外汊浯教学的学科建设
第1节：对外汉语教学研究方法、对外汉语教学学科建设的任务
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