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北京新闻学(25年10停考)专科专业

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适用省份

北京

课程包含

课程精讲班:课程时长(761分钟),课程章节(29节

老师介绍

徐文栋
教学经验:首都师范大学,课程与教学论专业,研究生,讲师,有丰富的自考课程的教学经验,知识面广、授课风格幽默、擅长记忆法和思维导图,授课深入浅出,让考生能在最短的时间内掌握重点内容。主讲课程有1.教育科学研究;2.教师职业道德;3.科学技术与社会;4.现代科学技术概论;5.学前儿童发展评估;6.教资:综合素质、教育知识与能力;7.教招:教综、普心、教心;8.大学语文等。
学历职称:研究生-讲师

网课章节目录视听:

第1章:第一篇 第一章 科技的历史发展

第1节:古代科技史(一)

第2节:古代科技史(二)

第3节:近代科技史

第4节:现代科技史

第2章:第二章 现代科技知识体系

第1节:现代科技的分类和发展趋势

第2节:现代科技基础科学概述

第3节:现代高技术概述

第3章:第三章 当代科技的前沿问题

第1节:当代物理学的前沿问题

第2节:当代宇宙学的前沿问题

第3节:当代生物学的前沿问题

第4章:第二篇 第一章 实验方法

第1节:科学与经验的可靠性

第2节:实验方法的特点及其意义

第5章:第二章 逻辑方法

第1节:逻辑的特征、意义与发展

第2节:科学研究中的若干基本逻辑推理方法

第3节:系统方法

第6章:第三章 数学方法

第1节:关于数学方法

第2节:数学模型方法

第3节:自然界的数学化

第4节:现代数学基础研究的三个主要学派

第7章:第四章 若干非逻辑科学方法

第1节:想象

第2节:直觉

第3节:灵感

第8章:第三篇 第一章 STS关系的历史发展

第1节:科学和技术的含义及其关系

第2节:科学、技术和社会关系的历史发展

第9章:第二章 科学技术与物质文明建设

第1节:科学技术与社会生产的关系

第2节:科学技术促进劳动方式的改变

第3节:科学和技术对人类生活方式的影响

第10章:第三章 科学技术与精神文明建设

第1节:科学技术对精神文明的推动作用

第2节:科学技术的发展与中国的文化传统

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