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适用省份
黑龙江
课程包含
课程精讲班:课程时长(853分钟),课程章节(39节)
老师介绍
第1章:第一章 阅读概论
第1节:阅读的目标定位与功能
第2节:阅读的本质及规律
第3节:阅读的主体和客体
第2章:第二章 阅读过程
第1节:阅读感知
第2节:阅读理解
第3节:阅读欣赏
第4节:阅读创造
第3章:第三章 阅读方法
第1节:文体论阅读
第2节:社会学阅读
第3节:语义学阅读、接受美学阅读
第4章:第四章 阅读教学
第1节:阅读教学的目标
第2节:阅读教学策略
第3节:阅读教学方法
第4节:阅读教学测试
第5章:第五章 文体鉴赏
第1节:诗歌的鉴赏
第2节:散文的鉴赏
第3节:小说的鉴赏
第4节:戏剧文学的鉴赏、影视文学的鉴赏
第6章:第六章 写作概论
第1节:写作的定位与作用
第2节:写作的特点与规律
第3节:写作的素质与能力
第7章:第七章 写作过程
第1节:积累感知
第2节:构思谋篇
第3节:行文表达
第4节:文章的修改和完善
第8章:第八章 写作技法
第1节:写作技法概述
第2节:写作技法举隅(一)
第3节:写作技法举隅(二)
第9章:第九章 新闻文体写作
第1节:消息
第2节:通讯、报告文学
第10章:第十章 文学文体写作
第1节:散文
第2节:诗歌
第3节:小说
第11章:第十一章 议论文体写作
第1节:思想评论、杂文
第2节:文艺评论
第3节:学术论文
第12章:第十二章 应用文体写作
第1节:行政公文
第2节:事务公文
第13章:第十三章 电脑写作
第1节:电脑写作
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