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05184汉语修辞学自考精讲网课

05184_汉语修辞_精讲网课

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适用省份

河北

教材信息

《汉语修辞学》
主编:李庆荣
版次:2010年版出版社:北京大学出版社

课程包含

课程精讲班:课程时长(952分钟),课程章节(37节

老师介绍

温爱华
教学经验:暨南大学博士研究生。教学经历:担任过《古代汉语》《现代汉语》《汉语语法专题》《语言学概论》等多门汉语言文学课程以及《汉语综合》《汉语阅读》《商务汉语》《中国文化》等多门对外汉语课程的教学。 科研经历: 1.作为项目第二参加者,参加江西省社会科学“十二五”规划项目“新余方言形容词研究”(15YY19),并发表论文3篇。 2.参加国家社科基金项目“汉语动名组合的生命度定位与摆度研究”(14BYY123),并发表论文3篇。 3.参加国家社科基金项目“外国学生汉语语块习得及教学模式研究”(14BYY092),并发表论文2篇。 4.参加国家社科基金重大项目“城镇化进程中农村方言文化的困境与出路研究”(16ZDA205)。 5.发表《“话说”的语篇功能与信息聚焦》《语言主观性与事件主观化 ——也谈“你是什么垃圾”》《两种专有名词的生命度及其对句法的影响》等论文共12篇。
学历职称:硕士-讲师

网课章节信息:

第1章:第一章 概说

第1节:一门源远流长的学科

第2节:修辞的性质

第3节:社会生活需要修辞知识

第4节:修辞与语境

第5节:修辞是一种创造性活动

第6节:修辞主体的修养

第7节:在社会的大课堂里学习修辞

第2章:第二章 词语的锤炼

第1节:词语锤炼的基本要求

第2节:词语锤炼与运用的几种方法

第3节:成语和成语的活用(一)

第4节:成语和成语的活用(二)

第3章:第三章 句式的选择

第1节:整句和散句

第2节:短句和长句

第3节:肯定句和否定句

第4节:设问句和反问句(一)

第5节:设问句和反问句(二)

第6节:口语句和书面语句

第7节:顺装句和倒装句

第4章:第四章 语言的声音美

第1节:要讲究语音修辞

第2节:双音节化

第3节:音节的协调

第4节:几个多音节语音段落

第5节:押韵

第6节:平仄的安排

第7节:双声叠韵和叠音

第5章:第五章 修辞格的运用

第1节:比喻(一)

第2节:比喻(二)

第3节:借代(一)

第4节:借代(二)

第5节:比拟

第6节:夸张

第7节:双关

第8节:仿词

第9节:顶真

第10节:拈连

第11节:回文

第12节:引用

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资料介绍

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当前省份:河北
当前专业:汉语言文学本科专业

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