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适用省份
河北
教材信息
课程包含
课程精讲班:课程时长(1220分钟),课程章节(47节)
老师介绍
第1章:绪论
第1节:绪论(一 )
第2节:绪论(二)
第2章:第一章 语文课程的性质、给你与目标
第1节:语文课程的性质、给你与目标(一 )
第2节:语文课程的性质、给你与目标(二 )
第3节:语文课程的性质、给你与目标(三 )
第3章:第二章 语文课程标准研究
第1节:语文课程标准研究(一)
第2节:语文课程标准研究(二)
第3节:语文课程标准研究(三)
第4章:第三章 语文教材研究
第1节:语文教材研究(一)
第2节:语文教材研究(二)
第5章:第四章 语文课程资源研究
第1节:语文课程资源研究
第6章:第五章 语文课程评价研究
第1节:语文课程评价研究(一)
第2节:语文课程评价研究(一)
第3节:语文课程评价研究(二)
第7章:第六章 语文课程的学习方式与教学方法
第1节:语文课程的学习方式与教学方法(一)
第2节:语文课程的学习方式与教学方法(二)
第3节:语文课程的学习方式与教学方法(二)
第8章:第七章 语文课程教学设计
第1节:语文课程教学设计(一)
第2节:语文课程教学设计(二)
第3节:语文课程教学设计(二)
第9章:第八章 识字写字教学
第1节:识字写字教学(一)
第2节:识字写字教学(二)
第3节:识字写字教学(二)
第10章:第九章 阅读教学
第1节:阅读教学(一)
第2节:阅读教学(二)
第3节:阅读教学(二)
第4节:阅读教学(二)
第5节:阅读教学(二)
第11章:第十章 写作教学
第1节:写作教学(一)
第2节:写作教学(二)
第3节:写作教学(三)
第12章:第十一章 口语交际教学
第1节:口语交际教学
第13章:第十二章 语文基础知识教学
第1节:语文基础知识教学(一 )
第2节:语文基础知识教学(二 )
第14章:第十三章 语文综合性学习
第1节:语文综合性学习(一)
第2节:语文综合性学习(二)
第15章:第十四章 选修课教学
第1节:选修课教学(一)
第2节:选修课教学(二)
第16章:第十五章 中职学校的语文教育
第1节:中职学校的语文教育(一)
第2节:中职学校的语文教育(二)
第17章:第十六章 现代语文教师专业发展研究
第1节:现代语文教师专业发展研究(一)
第2节:现代语文教师专业发展研究(二)
第3节:现代语文教师专业发展研究(三)
第18章:第十七章 语文教师的教研与科研
第1节:语文教师的教研与科研(一)
第2节:语文教师的教研与科研(二)
第3节:语文教师的教研与科研(二)
第4节:语文教师的教研与科研(二)
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