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适用省份
重庆
课程包含
课程精讲班：课程时长（983分钟），课程章节（54节）
老师介绍
网课章节目录视听：
第1章：第一章 概论
第1节：什么是训诂
第2节：什么是训诂学
第3节：训诂学的任务和功用
第2章：第二章 古代书面语言的一般障碍
第1节：文字障碍1
第2节：文字障碍2
第3节：文字障碍3
第4节：词义障碍1
第5节：词义障碍2
第6节：语法、修辞障碍1
第7节：语法、修辞障碍2
第3章：第三章 训诂的内容
第1节：解释词义1
第2节：解释词义2
第3节：解释词义3
第4节：解释文意1
第5节：解释文意2
第6节：解释文意3
第7节：解释文意4(补录)
第8节：注音、校勘
第4章：第四章 训诂的方法
第1节：形训1
第2节：形训2
第3节：声训1
第4节：声训2
第5节：声训3
第6节：义训1
第7节：义训2
第5章：第五章 训诂的体式和术语
第1节：训诂的体式1
第2节：训诂的体式2
第3节：训诂的体式3
第4节：训诂的术语1
第5节：训诂的术语2
第6章：第六章 训诂的源流
第1节：萌芽时期
第2节：兴盛时期
第3节：变革时期
第4节：衰落时期
第5节：鼎盛时期
第7章：第七章 训诂的要籍
第1节：《毛传》
第2节：《郑笺》
第3节：《尔雅》
第4节：《方言》
第5节：《释名》
第6节：《说文解字》
第8章：第八章 旧训诂的弊病
第1节：旧训诂的弊病
第2节：旧训诂的弊病
第3节：旧训诂的弊病
第9章：第九章 训诂学与其他学科的关系
第1节：训诂学与文字学
第2节：训诂学与音韵学
第3节：训诂学与语法学
第10章：第十章 训诂学在人文科学中的应用
第1节：法学中的训诂
第2节：舞蹈中的训诂
第3节：军事中的训诂
第11章：第十一章 训诂学在自然科学中的应用
第1节：中医与训诂
第2节：货币中的训诂
第3节：饮食中的训诂
第12章：考试分析
第1节：课程考试分析
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