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适用省份
北京
教材信息
课程包含
课程精讲班:课程时长(904分钟),课程章节(37节)
老师介绍
第1章:第一章 人力资源开发概述
第1节:人力资源开发的客观基础(一)
第2节:人力资源开发的客观基础(二)
第3节:人力资源开发的基本概念(一)
第4节:人力资源开发的基本概念(二)
第5节:人力资源开发的类型、特点、作用与功能(一)
第6节:人力资源开发的类型、特点、作用与功能(二)
第7节:人力资源开发的对象与内容
第2章:第二章 人力资源开发的发展与趋势
第1节:人力资源开发的发展历程
第2节:人力资源开发的新环境
第3节:人力资源开发的新方向
第4节:人力资源开发的新角色
第3章:第三章 人力资源开发的技术
第1节:需求分析技术(一)
第2节:需求分析技术(二)
第3节:人力规划技术
第4节:教育培训技术
第5节:课程设计技术
第6节:效果评估技术
第4章:第四章 人力资源开发的途径
第1节:建立科学的人力资源开发系统工程
第2节:人力资源配置
第3节:自我开发
第4节:职业开发
第5节:管理开发
第6节:组织开发
第5章:第五章 新员工的开发方法
第1节:员工组织化的过程
第2节:实际工作预览
第3节:新员工行为导向(一)
第4节:新员工行为导向(二)
第6章:第六章 老员工的开发方法
第1节:职业发展规划与职业发展管理
第2节:职业发展模式
第3节:职业发展规划与管理的实施
第4节:老员工开发的实践活动
第5节:老员工开发实践中的问题
第7章:第七章 管理人员的开发
第1节:管理人员开发概述
第2节:管理人员开发需求分析方法
第3节:管理人员的开发方法
第4节:管理人员领导力开发
第8章:考试分析
第1节:考试分析
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